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言罢，便看向众人，欲叫一人来讲书。可视线所及，尽皆低头，不免有些失望，忽然间，巡按大人注意到一人，昂首挺胸，没有丝毫畏怯之意，只见此少年虽身材魁梧，眉宇间隐约显出一股豪气。就决定是他了。于是便问提学此生员为何人，提学一听，原本有点紧张的心情平复了些许。于谦课业一直很优秀，加上天资聪慧还有着不错的应变能力，讲书肯定不成问题。想到这里，便有了不少自信。便对巡按大人说道：“生员名为于谦，幼时即颇有才情，曾有神童之名。”巡按大人更好奇了，便让于谦上前讲书。
于谦并未犹豫，大步向前，施礼道：“蒙巡按大人让我们讲书，我所讲的不过是在窗下记熟之后套上了几篇虚应故事而已。此前宗师已令众人学习诵读《太祖卧碑》，而太祖的圣训《大诰》诸篇，应当让学生们诵读学习，他日出仕为官，当遵循此圣典。望大人稍假片刻，待生员宣讲《大诰》，以新诸位耳目。”
语毕，于谦突然跪了下来，刚刚坐下准备聆听的巡按大人亦大惊，连忙站起来问道：“生员因何下跪？”只见于谦缓缓道：“所讲高皇帝《大诰》篇，不敢不跪。”
站在巡按大人身旁的提学一听，暗自擦了把汗，幸好回答还算合情合理，没有逾矩之处。巡按大人也点点头，示意于谦开讲。谁知，接下来的一句话让提学刚刚擦完的冷汗又冒了出来。
“各官皆宜跪！”（《杭州府志》）
意思是，你们都得跟我一起跪。所有人都傻眼了，没想到还会有这么一番惊人之语。巡按一听这话心中立马火起，开玩笑，让我这个大官陪你跪下，置我于何地啊。不过反过来一想，说的也有道理啊。他讲的是太祖高皇帝亲自编撰的《大诰》圣典，他跪下已显示对太祖皇帝的尊重。我这要是不跪，那岂不是对太祖不尊敬啊，大不敬之罪，抄家砍头都是轻的啊。算了，跪一次也无妨。想罢，便扑通一声率先跪了下来。众人见巡按大人都跪了，谁敢不跪啊，结果在场的人都跪了下来。学宫里从来没有过如此奇特之景，这足以让所有人铭记，当然也记住了于谦这个名字。
全场寂静，于谦开口将太祖《大诰》的首篇“琅琅背讲，大阐鸿猷，引据一切圣典，声若洪钟，口如悬河，滔滔不倦”（《于少保萃忠传》）。不觉间一个时辰过去了，于谦还未讲完。跪着的巡按大人有些疲累，提学也是如此。巡按示意提学命令于谦停下，可以不用继续讲了。提学知晓其意，便对于谦制止道：“你讲得很好，很深刻，可以停下来了。”但是于谦并无停下之意，反而说道：
“我是在讲《圣诰》不能够中途停下来，必须讲完。”
得，想停还停不下来，只能继续跪着继续听下去。于谦却毫无疲累之意，反而精神倍增，愈发激昂。又过了一个时辰，于谦终于讲完了，众人方才起身。巡按大人刚欲起身，忽然眼前一黑，直挺挺向前倒去，幸得手下搀扶才未失仪。好不容易站起来，巡按大人虽心中不快，但却没有了火气，反而对这个学生有些欣赏。巡察也到此结束，巡按大人在众人拱卫下回去了。
提学今天可是被惊吓了好几次，有波折，幸好没出什么事情。排除于谦让众人下跪之事，所讲确实精彩异常，底蕴尽显。《于少保萃忠传》记载了提学及众人的反应：“提学见之，辞色甚温，谓公曰：‘子青年若是，英才也。宜自慎重。’遂给纸十刀、笔数枝与公，深加爱敬。诸友亦艳羡而退。”提学看出来于谦性格当中的缺陷，有才却又有刺，为了于谦的未来，提学劝诫于谦要慎重，但是字里行间难掩对他的喜爱。
巡按、提学都拿我们的“求学威龙”没有办法，这就奠定定了我们于谦书院“扛把子”的地位。当然你也可以选择取而代之，这就需要条件了：你必须学习比他好，脑子比他聪明，然而这样的人前世存，后世有，唯独当世确无。不过，总有一些反应比较迟钝，自我感觉良好的来自找“打脸”。
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言罢，便看向众人，欲叫一人来讲书。可视线所及，尽皆低头，不免有些失望，忽然间，巡按大人注意到一人，昂首挺胸，没有丝毫畏怯之意，只见此少年虽身材魁梧，眉宇间隐约显出一股豪气。就决定是他了。于是便问提学此生员为何人，提学一听，原本有点紧张的心情平复了些许。于谦课业一直很优秀，加上天资聪慧还有着不错的应变能力，讲书肯定不成问题。想到这里，便有了不少自信。便对巡按大人说道：“生员名为于谦，幼时即颇有才情，曾有神童之名。”巡按大人更好奇了，便让于谦上前讲书。
于谦并未犹豫，大步向前，施礼道：“蒙巡按大人让我们讲书，我所讲的不过是在窗下记熟之后套上了几篇虚应故事而已。此前宗师已令众人学习诵读《太祖卧碑》，而太祖的圣训《大诰》诸篇，应当让学生们诵读学习，他日出仕为官，当遵循此圣典。望大人稍假片刻，待生员宣讲《大诰》，以新诸位耳目。”
语毕，于谦突然跪了下来，刚刚坐下准备聆听的巡按大人亦大惊，连忙站起来问道：“生员因何下跪？”只见于谦缓缓道：“所讲高皇帝《大诰》篇，不敢不跪。”
站在巡按大人身旁的提学一听，暗自擦了把汗，幸好回答还算合情合理，没有逾矩之处。巡按大人也点点头，示意于谦开讲。谁知，接下来的一句话让提学刚刚擦完的冷汗又冒了出来。
“各官皆宜跪！”（《杭州府志》）
意思是，你们都得跟我一起跪。所有人都傻眼了，没想到还会有这么一番惊人之语。巡按一听这话心中立马火起，开玩笑，让我这个大官陪你跪下，置我于何地啊。不过反过来一想，说的也有道理啊。他讲的是太祖高皇帝亲自编撰的《大诰》圣典，他跪下已显示对太祖皇帝的尊重。我这要是不跪，那岂不是对太祖不尊敬啊，大不敬之罪，抄家砍头都是轻的啊。算了，跪一次也无妨。想罢，便扑通一声率先跪了下来。众人见巡按大人都跪了，谁敢不跪啊，结果在场的人都跪了下来。学宫里从来没有过如此奇特之景，这足以让所有人铭记，当然也记住了于谦这个名字。
全场寂静，于谦开口将太祖《大诰》的首篇“琅琅背讲，大阐鸿猷，引据一切圣典，声若洪钟，口如悬河，滔滔不倦”（《于少保萃忠传》）。不觉间一个时辰过去了，于谦还未讲完。跪着的巡按大人有些疲累，提学也是如此。巡按示意提学命令于谦停下，可以不用继续讲了。提学知晓其意，便对于谦制止道：“你讲得很好，很深刻，可以停下来了。”但是于谦并无停下之意，反而说道：
“我是在讲《圣诰》不能够中途停下来，必须讲完。”
得，想停还停不下来，只能继续跪着继续听下去。于谦却毫无疲累之意，反而精神倍增，愈发激昂。又过了一个时辰，于谦终于讲完了，众人方才起身。巡按大人刚欲起身，忽然眼前一黑，直挺挺向前倒去，幸得手下搀扶才未失仪。好不容易站起来，巡按大人虽心中不快，但却没有了火气，反而对这个学生有些欣赏。巡察也到此结束，巡按大人在众人拱卫下回去了。
提学今天可是被惊吓了好几次，有波折，幸好没出什么事情。排除于谦让众人下跪之事，所讲确实精彩异常，底蕴尽显。《于少保萃忠传》记载了提学及众人的反应：“提学见之，辞色甚温，谓公曰：‘子青年若是，英才也。宜自慎重。’遂给纸十刀、笔数枝与公，深加爱敬。诸友亦艳羡而退。”提学看出来于谦性格当中的缺陷，有才却又有刺，为了于谦的未来，提学劝诫于谦要慎重，但是字里行间难掩对他的喜爱。
巡按、提学都拿我们的“求学威龙”没有办法，这就奠定定了我们于谦书院“扛把子”的地位。当然你也可以选择取而代之，这就需要条件了：你必须学习比他好，脑子比他聪明，然而这样的人前世存，后世有，唯独当世确无。不过，总有一些反应比较迟钝，自我感觉良好的来自找“打脸”。
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