第186章 大纵深理论 (1/2)
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严酷的冬季已经过去,大梅山区进入到了阳春三月,万物开始复苏。
经过三个多月的坚苦训练,大梅山**大队的军容、风纪、队列以及战斗技能已经有了很大的提升,老兵训练营还有绿林训练营已经正式解散,所有老兵已经全部归建,并且以中队为单位分别驻扎在大梅山中的五处要塞或者交通要道。
青训队虽然还没有解散,却也已经进入到休整阶段,每天的训练量已经减半,多出来的时间则安排了军事理论课程,教员依然还是冷铁锋,徐锐只会偶尔过来客窜讲课,好在冷铁锋是美国西点军校的高材生,教授这帮学生还绰绰有余。
小木屋里,二十多个青年学生在矮木桌前正襟危坐。
经过三个多月的艰苦训练,这些青年学生的脸庞已经不再白皙,一个个都变得黝黑黝黑的,脸上的稚气也已经褪去许多,取而代之的是刚毅冷浚,总而言之,一个个少了许多奶油味,却多了几分男子汉的阳刚气。
当然,最大的不同还是他们的坐姿。
冷铁锋尤记得三个月前第一次给这帮学生上晚课时,一个个站没站相,坐没坐姿,冷铁锋口都骂干了也没有什么改观,可现在,这二十多个学生却一个个挺着胸,高昂着头,就像一尊尊洪钟,岿然蹲坐在那里。
他娘的,这才像个军人嘛,冷铁锋微不可察的点头。
看到冷铁锋出现在了门口,何书崖便立刻起身:“全体起立!”
黄守信等二十多名学生便齐刷刷的起立,立正,向冷铁锋敬礼。
冷铁锋大步走进教室站到讲台前,又回了军礼,何书崖便又喊了声坐下。
待学生坐下,冷铁锋又转身在黑板上刷刷刷写下了“大兵团正面作战”这六个字,然后回头对学生说道:“今天我给你们讲讲大兵团正面作战。”
冷铁锋一边说,一边翻开了讲义,为了准备这堂课,他可是着实费了不少的心血,他足足花了一星期时间精心准备这份讲义,值得庆幸的是,西点军校就开设有这门理论课,而且冷铁锋也学得比较深入,基本的理论他都能默写出来。
当然,这并不意味着冷铁锋就认同了徐锐的观点。
当徐锐提出要教这帮学生大兵团正面作战,以及当今刚出现的大纵深作战理论时,冷铁锋是坚决反对的。
冷铁锋认为完全没这个必要,大梅山**大队不过区区七百多人,甚至还不到一个团的建制,这些个学生就是学得再好,也就当个连长,你让他们学大兵团、大纵深作战理论?你这不胡闹么?屠夫学再多屠龙技,他也只能杀猪。
冷铁锋以为,有时间还不如多教教这帮学生运动战理论,这才是正经。
但是徐锐却坚持认为,运动战理论要教,大兵团、大纵深理论也要教!
徐锐执意要教,冷铁锋只能服众,没辙,谁让徐锐是大队长呢,官大一级压死人哪。
“所谓大兵团正面作战,指的就是敌我双方两个大的战略集群,在一定宽度的战线进行正面较量的过程,比如世界大战期间欧洲的东线战场以及西线战场,都是大兵团正面作战,其最大的特点是敌我双方投入的兵力规模极其庞大,战斗过程极其惨烈,消耗、伤亡极大,但是战果却往往不大。”
冷铁锋话音刚落,黄守信便立刻站起身,说道:“报告长官!”
冷铁锋道:“讲!”
黄守信道:“淞沪会战算不算大兵团正面作战?”
“勉强算。”冷铁锋点头道,“淞沪会战打到第三阶段,****投入兵力超过七十个师将近五十万兵力,分为左中右三个集团军群,日军投入兵力九个师团另两个支队,总兵力超过三十万人,分为华中派谴军及第十一军两个集团军,可以算是大兵团正面作战。”
黄守信道:“长官,有一种观点认为,淞沪会战第三个阶段,如果****不在淞沪沿海地带与日军纠缠,而是大踏步的后撤至吴福、嘉乍国防线,就能有效规避日军优势舰炮及舰载航空兵的火力,淞沪会战的结果或许就会是另一种结果。”
冷铁锋正要说话时,门外忽然传来一个响亮的声音:“说的好!”
学生们急扭头看时,只见徐锐已经大步走进了教室,又示意学生安坐。
“说的好。”徐锐向着黄守信投去... -->>
严酷的冬季已经过去,大梅山区进入到了阳春三月,万物开始复苏。
经过三个多月的坚苦训练,大梅山**大队的军容、风纪、队列以及战斗技能已经有了很大的提升,老兵训练营还有绿林训练营已经正式解散,所有老兵已经全部归建,并且以中队为单位分别驻扎在大梅山中的五处要塞或者交通要道。
青训队虽然还没有解散,却也已经进入到休整阶段,每天的训练量已经减半,多出来的时间则安排了军事理论课程,教员依然还是冷铁锋,徐锐只会偶尔过来客窜讲课,好在冷铁锋是美国西点军校的高材生,教授这帮学生还绰绰有余。
小木屋里,二十多个青年学生在矮木桌前正襟危坐。
经过三个多月的艰苦训练,这些青年学生的脸庞已经不再白皙,一个个都变得黝黑黝黑的,脸上的稚气也已经褪去许多,取而代之的是刚毅冷浚,总而言之,一个个少了许多奶油味,却多了几分男子汉的阳刚气。
当然,最大的不同还是他们的坐姿。
冷铁锋尤记得三个月前第一次给这帮学生上晚课时,一个个站没站相,坐没坐姿,冷铁锋口都骂干了也没有什么改观,可现在,这二十多个学生却一个个挺着胸,高昂着头,就像一尊尊洪钟,岿然蹲坐在那里。
他娘的,这才像个军人嘛,冷铁锋微不可察的点头。
看到冷铁锋出现在了门口,何书崖便立刻起身:“全体起立!”
黄守信等二十多名学生便齐刷刷的起立,立正,向冷铁锋敬礼。
冷铁锋大步走进教室站到讲台前,又回了军礼,何书崖便又喊了声坐下。
待学生坐下,冷铁锋又转身在黑板上刷刷刷写下了“大兵团正面作战”这六个字,然后回头对学生说道:“今天我给你们讲讲大兵团正面作战。”
冷铁锋一边说,一边翻开了讲义,为了准备这堂课,他可是着实费了不少的心血,他足足花了一星期时间精心准备这份讲义,值得庆幸的是,西点军校就开设有这门理论课,而且冷铁锋也学得比较深入,基本的理论他都能默写出来。
当然,这并不意味着冷铁锋就认同了徐锐的观点。
当徐锐提出要教这帮学生大兵团正面作战,以及当今刚出现的大纵深作战理论时,冷铁锋是坚决反对的。
冷铁锋认为完全没这个必要,大梅山**大队不过区区七百多人,甚至还不到一个团的建制,这些个学生就是学得再好,也就当个连长,你让他们学大兵团、大纵深作战理论?你这不胡闹么?屠夫学再多屠龙技,他也只能杀猪。
冷铁锋以为,有时间还不如多教教这帮学生运动战理论,这才是正经。
但是徐锐却坚持认为,运动战理论要教,大兵团、大纵深理论也要教!
徐锐执意要教,冷铁锋只能服众,没辙,谁让徐锐是大队长呢,官大一级压死人哪。
“所谓大兵团正面作战,指的就是敌我双方两个大的战略集群,在一定宽度的战线进行正面较量的过程,比如世界大战期间欧洲的东线战场以及西线战场,都是大兵团正面作战,其最大的特点是敌我双方投入的兵力规模极其庞大,战斗过程极其惨烈,消耗、伤亡极大,但是战果却往往不大。”
冷铁锋话音刚落,黄守信便立刻站起身,说道:“报告长官!”
冷铁锋道:“讲!”
黄守信道:“淞沪会战算不算大兵团正面作战?”
“勉强算。”冷铁锋点头道,“淞沪会战打到第三阶段,****投入兵力超过七十个师将近五十万兵力,分为左中右三个集团军群,日军投入兵力九个师团另两个支队,总兵力超过三十万人,分为华中派谴军及第十一军两个集团军,可以算是大兵团正面作战。”
黄守信道:“长官,有一种观点认为,淞沪会战第三个阶段,如果****不在淞沪沿海地带与日军纠缠,而是大踏步的后撤至吴福、嘉乍国防线,就能有效规避日军优势舰炮及舰载航空兵的火力,淞沪会战的结果或许就会是另一种结果。”
冷铁锋正要说话时,门外忽然传来一个响亮的声音:“说的好!”
学生们急扭头看时,只见徐锐已经大步走进了教室,又示意学生安坐。
“说的好。”徐锐向着黄守信投去... -->>
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