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一下火车，我就直奔新天地看电影。早已立春了，北京的路上仍旧有残雪。冷得不像话。
选择孔雀，因为在大河报上看到顾导说，安阳话很好听。居然有人这样评价河南话。
本想做一回电影饕餮，没料到看完孔雀心中被童年回忆塞得满满当当，暂时挤不进别的电影。我是豫西人而非豫北人，出生于八十年代而非七十年代，可我依然能对影片产生强烈的共鸣，这种感受怕是外省人很难体会到的。我以前没有看过这样的影片，对河南人不丑化、更不护短，用平视、正视的眼光客观准确地讲述河南人的生存状态。
片中的种种细节与我的记忆碎片暗合。小时候，姥姥就住在那样破旧的半边楼里，也是穿着那样的棉布背心，摇着那样的扇子。中午取下挂钩，放下蚊帐，躺在皱巴巴的草席上小憩。自家也做番茄酱、打煤球、变变蛋，门帘是家里用竹篾编的，和片中的一模一样。姥姥也是用那样的缝纫机做活儿，在那样的屋子里缝被子。而片中的父亲就像我外公一样骑着“二八”车，拎着印有“上海”二字的提兜，送礼时用网兜装水果。土路边戳着的电线杆子，传出朗朗书声的瓦房，记忆中第一套人民币都把我带回到小时候。我也曾走上斑驳的楼梯，探寻究竟是谁在拉琴；也曾爬上土堆，隔着墙上的玻璃茬子偷窥神秘的大院；也曾在那样简陋的水泥地面上学滑旱冰，现在都叫滚轴了吧。
这片子就这样看似不经意地把我沉入心底的童年的单纯的欢乐和感伤翻出来，一不小心碎了一地。
也许只有河南人才能品出一家人头碰头喝米汤就芥菜的甘苦，只有河南人才能体会一碗热腾腾的鸡蛋捞面里藏着的深情厚谊。也许只有河南籍的编剧李樯才能用“别让他蹿了”的台词表现他家乡父老憨直的正义感。
这是一部很有地域色彩的电影，河南以外的人不是不理解，而是少了一份切肤之痛。
孔雀刚得了银熊奖“只有民族的，才是世界的”“艺术无国界”的大道理不用我讲。
顾长卫首执导筒并没有带来很多新东西，相反，很传统。讲述着生命和爱情的永恒主题，没有很炫的镜头和华丽的置景，平静，老道。
影片被生生分为三部分，我无从判断这是导演手法的稚嫩还是老练。片中阐发了什么母题，采用了什么叙事结构等问题交给专家们，我谈感受。正如许多人议论的那样，弟弟的故事稍显薄弱，成为姐姐、哥哥故事的附庸，编剧人为的形式圆满造成了内容的缺憾。但三个部分都是不可或缺的，它们都是有关梦想的故事，但各具特点。
姐姐引发了造梦者、做梦者、毁梦者之间激烈的冲突。造梦者伞兵、音乐教师、弟弟让她做了飞翔的迷梦、亲情的美梦、理想的幻梦。随着伞兵的离开、教师的死亡、弟弟的堕落她的梦想一一破碎。她不屈服于命运，与毁梦者——她的父母抗争，捍卫她的梦想，也想通过出嫁打破平淡的生活，改变命运。但生活总让她失望。一开始她的生命脆弱而蓬勃，她可以因不能当伞兵而把贵重的礼品投入河中，也可以不顾外人耻笑在大街上享受飞翔的快乐。而后来，她坚韧而麻木。生命维系于一场子虚乌有... -->>
一下火车，我就直奔新天地看电影。早已立春了，北京的路上仍旧有残雪。冷得不像话。
选择孔雀，因为在大河报上看到顾导说，安阳话很好听。居然有人这样评价河南话。
本想做一回电影饕餮，没料到看完孔雀心中被童年回忆塞得满满当当，暂时挤不进别的电影。我是豫西人而非豫北人，出生于八十年代而非七十年代，可我依然能对影片产生强烈的共鸣，这种感受怕是外省人很难体会到的。我以前没有看过这样的影片，对河南人不丑化、更不护短，用平视、正视的眼光客观准确地讲述河南人的生存状态。
片中的种种细节与我的记忆碎片暗合。小时候，姥姥就住在那样破旧的半边楼里，也是穿着那样的棉布背心，摇着那样的扇子。中午取下挂钩，放下蚊帐，躺在皱巴巴的草席上小憩。自家也做番茄酱、打煤球、变变蛋，门帘是家里用竹篾编的，和片中的一模一样。姥姥也是用那样的缝纫机做活儿，在那样的屋子里缝被子。而片中的父亲就像我外公一样骑着“二八”车，拎着印有“上海”二字的提兜，送礼时用网兜装水果。土路边戳着的电线杆子，传出朗朗书声的瓦房，记忆中第一套人民币都把我带回到小时候。我也曾走上斑驳的楼梯，探寻究竟是谁在拉琴；也曾爬上土堆，隔着墙上的玻璃茬子偷窥神秘的大院；也曾在那样简陋的水泥地面上学滑旱冰，现在都叫滚轴了吧。
这片子就这样看似不经意地把我沉入心底的童年的单纯的欢乐和感伤翻出来，一不小心碎了一地。
也许只有河南人才能品出一家人头碰头喝米汤就芥菜的甘苦，只有河南人才能体会一碗热腾腾的鸡蛋捞面里藏着的深情厚谊。也许只有河南籍的编剧李樯才能用“别让他蹿了”的台词表现他家乡父老憨直的正义感。
这是一部很有地域色彩的电影，河南以外的人不是不理解，而是少了一份切肤之痛。
孔雀刚得了银熊奖“只有民族的，才是世界的”“艺术无国界”的大道理不用我讲。
顾长卫首执导筒并没有带来很多新东西，相反，很传统。讲述着生命和爱情的永恒主题，没有很炫的镜头和华丽的置景，平静，老道。
影片被生生分为三部分，我无从判断这是导演手法的稚嫩还是老练。片中阐发了什么母题，采用了什么叙事结构等问题交给专家们，我谈感受。正如许多人议论的那样，弟弟的故事稍显薄弱，成为姐姐、哥哥故事的附庸，编剧人为的形式圆满造成了内容的缺憾。但三个部分都是不可或缺的，它们都是有关梦想的故事，但各具特点。
姐姐引发了造梦者、做梦者、毁梦者之间激烈的冲突。造梦者伞兵、音乐教师、弟弟让她做了飞翔的迷梦、亲情的美梦、理想的幻梦。随着伞兵的离开、教师的死亡、弟弟的堕落她的梦想一一破碎。她不屈服于命运，与毁梦者——她的父母抗争，捍卫她的梦想，也想通过出嫁打破平淡的生活，改变命运。但生活总让她失望。一开始她的生命脆弱而蓬勃，她可以因不能当伞兵而把贵重的礼品投入河中，也可以不顾外人耻笑在大街上享受飞翔的快乐。而后来，她坚韧而麻木。生命维系于一场子虚乌有... -->>
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