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文章往往是对生活的感悟和记录，而好的文章总会让人深思，并带给人许多启迪。它有时会引领着时代前进的步伐；有时会渗透着一种韵味十足的文化；有时它像和煦的阳光，温暖人的心灵；有时它又像潺潺的溪流，净化人的灵魂；有时
如今，我们生活的时代，到处都充斥着喧嚣和浮躁，仿佛时光的每一次浮动，人们脚步的每一次前行，都有着无尽多的阻碍和不安。如何让人们迈进的脚步更平稳？如何让时代的发展更光辉？这是不是创作文章的作者们应该思考的问题呢？
我们的社会是由人的个体细胞组成，只有每一个人在生活中都有着良好的状态，才能带给社会更好的服务。其实，生活在这样一个喧嚣和浮躁的时代，我们每个人的灵魂深处，都是需要一些文章的甘泉来浸润思绪和净化灵魂的。当然，还需要创造文章的作者们能有一些这样的领悟，他们的文章才会自发的有着一种顽强的生命力和使命感。这不是一种责任，而是一种作者内心情感的升华。当得知自己的文章温暖了人们的心灵和慰藉了人们的灵魂时，这样会不会比获奖更让人喜悦和满足呢？
闲时一得，是红袖里资深的优秀写手，也是我心中非常尊敬和欣赏的老师。他的文章总是行走在喧嚣和浮躁之外，但我们却都知道他和我们生活在同一个时代。是什么造就了老师文章独特的气质和幽深的安宁？我想，那是老师经历的世事和平和的心境。
年轻的时候，老师应该也是轻狂和躁动的，只因岁月，他性情中的棱角渐渐被磨平了，留存他心中的便是那份超世的安然。而正是如此，老师的文章总会给人一种宁静的感觉，这种感觉摒弃了喧嚣，摒弃了繁杂，它总会让我们急躁跳动的心灵在片刻之间安静下来，以一种极佳的状态来投入之后的学习、工作和生活。个人而言，我喜爱并欣赏关这样的文章，在平凡中上演着不平凡，在各色的灵魂中脱颖而出，彰显了一种超世的气息，而又行走在俗尘之内。
我想，凝望应该是老师众多文章的代表之作。
凝望的开端，以一只家养的乌龟凝望食物的故事打开思绪，开启一种哲思。然后，老师以此故事为基点，又带领我们进入生活的轨道，告诉我们“其实凝望，是现实生活的一种常态，更是现实生活中的一种精髓。”为什么呢？接下来，老师没有顺着思绪讲下去，而是转移话题，说“在我们的四周，虽然看不到四壁合围的桶，但，无形的桶板却无时不在。太多无形的束缚，总是让人感觉伸不开手，辟不动腿。”是啊，我们的生活，有谁可以说不是如此呢？比如，那满腔抱负的人，得不到一展伸手的平台；比如，那渴求知识贫困的孩子们，找不到容纳他们娇小身影的课堂；比如，那彪悍的千里马，没有遇到识得它的伯乐，而埋没了自己的天赋和才华；比如，辛劳的农民伯伯，遇上了自然灾害，茁壮的庄稼被泥土掩埋；又比如
“现实中太多的美好，都只能眼睁睁地看着与自己擦肩而过。虽然对此心有不甘，但，你除了对其凝望之外，你还能做些什么？于是，岁月就在这样的凝望中，将一切变得苍老，人也在这样的凝望中，让眼角慢慢地爬满了皱纹。”或许，读着老师这些文字之时，我才真正深刻地领悟着生活的真谛，才明白，我们的一生是在凝望中慢慢渡过的；才明白，我们每个人的生活都是有着各种各样的凝望的；才明白，凝望是我们每个人的必修课，是我们每个人都无法避之的对美好生活的期望。
“人们用眼睛凝望着生活，却有几个能够真正望穿生活的模样？人们用心去凝望现实，凝望了一辈子，才最终明白，生活本身就是一种凝望。”我想，文章这里老师是在告诉我们凝望的真谛，告诉我们凝望的本质其实是一种达到坦然面对生活的态度和境界。
行走尘世，任谁也躲不过现实的无情和人生的无常，但，我们的生活却又总被时光用力地推着前行，不让我们的脚步有... -->>
文章往往是对生活的感悟和记录，而好的文章总会让人深思，并带给人许多启迪。它有时会引领着时代前进的步伐；有时会渗透着一种韵味十足的文化；有时它像和煦的阳光，温暖人的心灵；有时它又像潺潺的溪流，净化人的灵魂；有时
如今，我们生活的时代，到处都充斥着喧嚣和浮躁，仿佛时光的每一次浮动，人们脚步的每一次前行，都有着无尽多的阻碍和不安。如何让人们迈进的脚步更平稳？如何让时代的发展更光辉？这是不是创作文章的作者们应该思考的问题呢？
我们的社会是由人的个体细胞组成，只有每一个人在生活中都有着良好的状态，才能带给社会更好的服务。其实，生活在这样一个喧嚣和浮躁的时代，我们每个人的灵魂深处，都是需要一些文章的甘泉来浸润思绪和净化灵魂的。当然，还需要创造文章的作者们能有一些这样的领悟，他们的文章才会自发的有着一种顽强的生命力和使命感。这不是一种责任，而是一种作者内心情感的升华。当得知自己的文章温暖了人们的心灵和慰藉了人们的灵魂时，这样会不会比获奖更让人喜悦和满足呢？
闲时一得，是红袖里资深的优秀写手，也是我心中非常尊敬和欣赏的老师。他的文章总是行走在喧嚣和浮躁之外，但我们却都知道他和我们生活在同一个时代。是什么造就了老师文章独特的气质和幽深的安宁？我想，那是老师经历的世事和平和的心境。
年轻的时候，老师应该也是轻狂和躁动的，只因岁月，他性情中的棱角渐渐被磨平了，留存他心中的便是那份超世的安然。而正是如此，老师的文章总会给人一种宁静的感觉，这种感觉摒弃了喧嚣，摒弃了繁杂，它总会让我们急躁跳动的心灵在片刻之间安静下来，以一种极佳的状态来投入之后的学习、工作和生活。个人而言，我喜爱并欣赏关这样的文章，在平凡中上演着不平凡，在各色的灵魂中脱颖而出，彰显了一种超世的气息，而又行走在俗尘之内。
我想，凝望应该是老师众多文章的代表之作。
凝望的开端，以一只家养的乌龟凝望食物的故事打开思绪，开启一种哲思。然后，老师以此故事为基点，又带领我们进入生活的轨道，告诉我们“其实凝望，是现实生活的一种常态，更是现实生活中的一种精髓。”为什么呢？接下来，老师没有顺着思绪讲下去，而是转移话题，说“在我们的四周，虽然看不到四壁合围的桶，但，无形的桶板却无时不在。太多无形的束缚，总是让人感觉伸不开手，辟不动腿。”是啊，我们的生活，有谁可以说不是如此呢？比如，那满腔抱负的人，得不到一展伸手的平台；比如，那渴求知识贫困的孩子们，找不到容纳他们娇小身影的课堂；比如，那彪悍的千里马，没有遇到识得它的伯乐，而埋没了自己的天赋和才华；比如，辛劳的农民伯伯，遇上了自然灾害，茁壮的庄稼被泥土掩埋；又比如
“现实中太多的美好，都只能眼睁睁地看着与自己擦肩而过。虽然对此心有不甘，但，你除了对其凝望之外，你还能做些什么？于是，岁月就在这样的凝望中，将一切变得苍老，人也在这样的凝望中，让眼角慢慢地爬满了皱纹。”或许，读着老师这些文字之时，我才真正深刻地领悟着生活的真谛，才明白，我们的一生是在凝望中慢慢渡过的；才明白，我们每个人的生活都是有着各种各样的凝望的；才明白，凝望是我们每个人的必修课，是我们每个人都无法避之的对美好生活的期望。
“人们用眼睛凝望着生活，却有几个能够真正望穿生活的模样？人们用心去凝望现实，凝望了一辈子，才最终明白，生活本身就是一种凝望。”我想，文章这里老师是在告诉我们凝望的真谛，告诉我们凝望的本质其实是一种达到坦然面对生活的态度和境界。
行走尘世，任谁也躲不过现实的无情和人生的无常，但，我们的生活却又总被时光用力地推着前行，不让我们的脚步有... -->>
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