，然后点击“添加到主屏幕”第七十八章 这样的老师 (1/2)
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赵淑燕看着小叶夹着双腿的样子，就点点头，还以为孩子是被刚刚那个老师的眼神吓的呢，拉着孩子往厕所走。
附小的厕所是室外的厕所，要从教学楼出来沿着一楼的窗户下走到教学楼的侧面才会到。
邱叶边走边数着窗户，现在的教室都是一个教室三个窗户，她想让干妈看到韩老师的真面目，现在就是个机会，从刚刚开门的情况来看，邱叶判断韩老师正在体罚学生，从一楼的窗户就能看到里面的所有情况。邱叶刚刚就想了，就是她说的在多也不如让干妈亲眼看到的有效果，所以她才有此计划的。
其实邱叶真的不用数窗户的，她和干妈刚到二年一班的窗户外面，就听到从里面传出一串叫骂声。
邱叶故意的慢了下来，一脸的惊恐样，好像被那个骂人的声音吓到了一样。赵淑燕也听到了从窗户里传来的声音，皱起了眉头，往教室里一看，就知道孩子在害怕什么了。
那个韩老师正站在讲台上，手里抓着那个给她们开门的小女孩的头发，来回的撤呢，一边撤一边还咬牙切齿的骂，“你说，今天班级的卫生为什么扣分，你是怎么打扫的啊？”
赵淑燕看到这一幕，眼睛都瞪圆了，这个韩老师竟然这么体罚学生，那个孩子也就八九岁，还没有小叶高呢，随着她手的摇动，身体不自觉的跟着摇动。
这时邱叶在底下拉着赵淑燕的手，小声的说：“干妈，我害怕，我不上厕所了，咱们还是赶紧回家吧。”
赵淑燕这才从震惊中缓过神来，想了想什么都没说，拉着邱叶就回家了。
回到家后，邱叶就躺倒了自己的床上，蒙上大被，开始默默的回想上一世这个时候的事情。
那个时候也是在刚刚开学的时候，她们班级换了一个年纪大的语文老师，这个老师就是韩老师。
开始同学们看到这个韩老师还是很亲切的，但是没过几天，韩老师就对这些天真可爱的孩子们伸出了魔爪，只要是她认为不对的，她就会用她自己的方法来教育，她的方法就是体罚。
这个韩老师在学校一直是自持甚高的，她带的班级不管是在卫生还是在课堂纪律上，都是全学校最好的，所以她很以自己的教育方式为荣。
这个时代老师体罚学生是在正常不过的了，打你是看得起你，是为了你好，一般家长知道孩子被老师打了，还都颠颠的跑学校来感谢老师对自己家孩子的教育。
但是那些老师一般都是在孩子真的犯了错误，或者是调皮捣蛋的时候，才会动手，并且下手的时候都是看地点看对象的。
可是韩老师对学生的体罚却是普遍性的、长期性的，在韩老师带班的一年里，邱叶班级里的四十多个孩子，没有一个没受过韩老师的抓头神功的，就连那时学习最好的孩子，也没有幸免。
邱叶印象最深的一次就是自己班有一次语文考试，她从考完试知道自己有个字错了开始就开始提心吊胆的，直到看到韩老师拿着卷子站在讲台上，她身体就开始哆嗦起来，因为她知道自己的下场。
韩老师当时是从最低分开始的，她到一个男同学书桌前，大手一伸，就抓住了那个男生头顶的头发，一路拽到了讲台上，一边问他长没长大脑，一边手还大力的摇晃着，那个男同学的小身体还随着韩老师的大手，来回的摆动着，视图减轻头上的疼痛，而且在这样的情况下，学生还不准许哭，要不就会招来更加严厉的惩罚，直到韩老师觉得教育够了，她才会让学生站到讲台上反省，这个时候学生才可以哭，而且是默默无声的哭。
之后班级中所有人都受到了同等的待遇，因为没有一个人是全对的，邱叶也是其中的一个。
那个时候，看到同学被抓乱的乱糟糟的头发，满脸的泪痕，她也只能跟着哭，毫无办法。
邱叶现在想想当时的自己，是怎么熬过这一年的了？
对了，自己最开始的时候还会哭着回家跟爸妈说，老师打自己。那个时候爸妈也是和大多数家长的心里一样，认为老师只有真正的管你了，才会打你，而且当时爸妈看自己身上并没有什么伤痕，对自己的告状也就不了了之了，自己那个时候也不知道怎么办好，爸妈不管，那她只能忍着了。现在想想，别的同学的经历可能和自己是一样的，因为身上没有比较明显的伤痕，所以得不到家长的重视，家长不管，老师就更加的肆无忌惮。
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赵淑燕看着小叶夹着双腿的样子，就点点头，还以为孩子是被刚刚那个老师的眼神吓的呢，拉着孩子往厕所走。
附小的厕所是室外的厕所，要从教学楼出来沿着一楼的窗户下走到教学楼的侧面才会到。
邱叶边走边数着窗户，现在的教室都是一个教室三个窗户，她想让干妈看到韩老师的真面目，现在就是个机会，从刚刚开门的情况来看，邱叶判断韩老师正在体罚学生，从一楼的窗户就能看到里面的所有情况。邱叶刚刚就想了，就是她说的在多也不如让干妈亲眼看到的有效果，所以她才有此计划的。
其实邱叶真的不用数窗户的，她和干妈刚到二年一班的窗户外面，就听到从里面传出一串叫骂声。
邱叶故意的慢了下来，一脸的惊恐样，好像被那个骂人的声音吓到了一样。赵淑燕也听到了从窗户里传来的声音，皱起了眉头，往教室里一看，就知道孩子在害怕什么了。
那个韩老师正站在讲台上，手里抓着那个给她们开门的小女孩的头发，来回的撤呢，一边撤一边还咬牙切齿的骂，“你说，今天班级的卫生为什么扣分，你是怎么打扫的啊？”
赵淑燕看到这一幕，眼睛都瞪圆了，这个韩老师竟然这么体罚学生，那个孩子也就八九岁，还没有小叶高呢，随着她手的摇动，身体不自觉的跟着摇动。
这时邱叶在底下拉着赵淑燕的手，小声的说：“干妈，我害怕，我不上厕所了，咱们还是赶紧回家吧。”
赵淑燕这才从震惊中缓过神来，想了想什么都没说，拉着邱叶就回家了。
回到家后，邱叶就躺倒了自己的床上，蒙上大被，开始默默的回想上一世这个时候的事情。
那个时候也是在刚刚开学的时候，她们班级换了一个年纪大的语文老师，这个老师就是韩老师。
开始同学们看到这个韩老师还是很亲切的，但是没过几天，韩老师就对这些天真可爱的孩子们伸出了魔爪，只要是她认为不对的，她就会用她自己的方法来教育，她的方法就是体罚。
这个韩老师在学校一直是自持甚高的，她带的班级不管是在卫生还是在课堂纪律上，都是全学校最好的，所以她很以自己的教育方式为荣。
这个时代老师体罚学生是在正常不过的了，打你是看得起你，是为了你好，一般家长知道孩子被老师打了，还都颠颠的跑学校来感谢老师对自己家孩子的教育。
但是那些老师一般都是在孩子真的犯了错误，或者是调皮捣蛋的时候，才会动手，并且下手的时候都是看地点看对象的。
可是韩老师对学生的体罚却是普遍性的、长期性的，在韩老师带班的一年里，邱叶班级里的四十多个孩子，没有一个没受过韩老师的抓头神功的，就连那时学习最好的孩子，也没有幸免。
邱叶印象最深的一次就是自己班有一次语文考试，她从考完试知道自己有个字错了开始就开始提心吊胆的，直到看到韩老师拿着卷子站在讲台上，她身体就开始哆嗦起来，因为她知道自己的下场。
韩老师当时是从最低分开始的，她到一个男同学书桌前，大手一伸，就抓住了那个男生头顶的头发，一路拽到了讲台上，一边问他长没长大脑，一边手还大力的摇晃着，那个男同学的小身体还随着韩老师的大手，来回的摆动着，视图减轻头上的疼痛，而且在这样的情况下，学生还不准许哭，要不就会招来更加严厉的惩罚，直到韩老师觉得教育够了，她才会让学生站到讲台上反省，这个时候学生才可以哭，而且是默默无声的哭。
之后班级中所有人都受到了同等的待遇，因为没有一个人是全对的，邱叶也是其中的一个。
那个时候，看到同学被抓乱的乱糟糟的头发，满脸的泪痕，她也只能跟着哭，毫无办法。
邱叶现在想想当时的自己，是怎么熬过这一年的了？
对了，自己最开始的时候还会哭着回家跟爸妈说，老师打自己。那个时候爸妈也是和大多数家长的心里一样，认为老师只有真正的管你了，才会打你，而且当时爸妈看自己身上并没有什么伤痕，对自己的告状也就不了了之了，自己那个时候也不知道怎么办好，爸妈不管，那她只能忍着了。现在想想，别的同学的经历可能和自己是一样的，因为身上没有比较明显的伤痕，所以得不到家长的重视，家长不管，老师就更加的肆无忌惮。
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