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死，各种猜测的版本都出来了。
还有人猜测是林南杀死的，因为林南今天下午就匆匆忙忙离开了村子。
更有人说，就是老于杀的，那老家伙跟张可欣在村小单独相处，想“吃”了张可欣，没得手就把张可欣杀了。
说啥的都有，女人们轻声呵斥着，孩子在妈妈温暖的怀抱里，渐渐的停止了抽泣，进入梦乡。
聊着聊着，眼尖的人说：“来电了！”
并且指着二楼角落里的那个房间。
那个房间是张可欣的房间，此时全校两层楼的教室和宿舍，就只有她那个房间亮了灯！
紧接着灯光闪烁了几下，就好像有风在吹着烛火摇摇晃晃。
在大家惊恐不安的眼神注视下，那灯火终于灭了。
与此同时，另一头的灯光却亮了起来。
那间屋子是游家班放置杂物的地方，村里人都知道。
大家都绷紧了神经，看见这间屋子的灯亮了，比看见张可欣那屋里的灯亮了还要恐怖。
远处传来一两声闷雷响，“哐当……”一声，二楼的楼板都在抖动，杂物室好像有东西倒下了。
女人们乱作一团，男人们每人手上握着一根柴火棍，警惕的看着四周。
可响动就只在须臾间，马上就恢复了平静，灯也灭了，再也没有亮起来。
“唉……”
有人发出长叹，紧接着就是大家此起彼伏的叹息声，不知道是哪个孩子先说：“我们没有老师了。”
接下来，本来在母亲怀里打瞌睡的孩子们纷纷坐起来，轻声的哭着，委屈的说：“张老师死了，于爷爷也不在了，以后我们就没有学校了……”
“我明天还要不要来上课呢？”
“老师都没有了，谁给我们上课？”
“妈妈，我要上学。我要念书……”
“啪！”
大人不知道是恐怖还是不耐烦打了孩子一巴掌，呵斥自己的孩子没话找话说，孩子尖利的哭了起来，紧接着就引爆了所有孩子们的嚎哭。
“我要念书！”
“我要老师！”
孩子们拖长声音哭着，一起大叫着，就像朗读一样整齐。
这哭声听得我心里怪难受的，这个样子的村小，怕是短时间不能复课了。
老于说迁学校，谈何容易啊？学校又不是一背篓可以背走搬到另一个地方的。
我走到易扬的身边，他正抬着头看着那面飘扬的黑白脸谱旗。黑夜里它躁动不安的摇摆着，好像是蝙蝠的一对翅膀。
“学校不升挂五星红旗，为什么要挂着这样一面脸谱旗？”他问，“是什么时候挂上去的？”
“我听于爷爷说过，这面黑白脸谱旗本来是放在杂物室的，不知道为什么自己就跑到旗杆上去，老于取下来一次，它又爬上去一次，都不知道取了多少次了，但是它还是在那里飘着……”
易扬说：“黑白脸谱旗，那是游家班以前的标志，游家班这是摆明了要抢占地盘。他们认为这所学校就是他们唱戏的地方。”
“所以他们杀死张可欣，杀死于爷爷，让这所学校的人都不在这里上课，把学校空出来，在这里来唱阴戏？”
“有长进了，你推断的不错。”易扬说，“青衣古村人烟凋零，那里本来是适合唱阴戏的地方，但是游家班要改变唱戏的地方，他们要唱阴戏给活人看。”
“为什么？”
“复仇。”易扬说，“浩子，我推断游家班至少有一个人活在这个世上，因为这阵子发生了很多事情，只要跟游家班有关的东西，那都不是死人能操控的，而是活人来做的。比如这面旗子，它就是活人弄上去的。”
“师父，你怎么知道？”
“我不光知道这些，我还知道，游家班活着的这个人跟老于有莫大的关系，老于就是因为他才死的。”
我一脸不解的抬头看着易扬，由衷的说：“师父，你真厉害。”
“我是有凭有据才说的，不是乱猜。要不然的话，老于怎么会让这面阴森森的旗子飘在学校里？怎么会在遗书里写上迁学校？学校迁走了，地方自然就腾出来，游家班又可以耀武扬威的唱戏。老于一定是受了胁迫，不得已才死的。他应该是这个村子里最了解游家班的人，可惜，被逼死了……”
我猛的想起那天我在储藏室里听见老于跟一个人的说话，老于一直在说让那个人走，不要在这里，不然就揭穿他。
老于声称自己看不见鬼，可却在对着一个“鬼”说话，对方没有应答，我进去之后，也没看见人。
现在可以肯定，这个人就是游家班的人。
我师父说，这个游家班的人，是一个活人。
可老于在和对方说话的时候，一直在说“烧纸”、“超度”、“放下”之类的话。
那明明又是在和死人说话，这太矛盾了。
我看着飘扬的黑白脸谱旗，听着孩子们嘤嘤的哭泣，想着他们刚才说的那个杀了张可欣那人的特征，我的脑海里，忽地就冒出一个人来！
死，各种猜测的版本都出来了。
还有人猜测是林南杀死的，因为林南今天下午就匆匆忙忙离开了村子。
更有人说，就是老于杀的，那老家伙跟张可欣在村小单独相处，想“吃”了张可欣，没得手就把张可欣杀了。
说啥的都有，女人们轻声呵斥着，孩子在妈妈温暖的怀抱里，渐渐的停止了抽泣，进入梦乡。
聊着聊着，眼尖的人说：“来电了！”
并且指着二楼角落里的那个房间。
那个房间是张可欣的房间，此时全校两层楼的教室和宿舍，就只有她那个房间亮了灯！
紧接着灯光闪烁了几下，就好像有风在吹着烛火摇摇晃晃。
在大家惊恐不安的眼神注视下，那灯火终于灭了。
与此同时，另一头的灯光却亮了起来。
那间屋子是游家班放置杂物的地方，村里人都知道。
大家都绷紧了神经，看见这间屋子的灯亮了，比看见张可欣那屋里的灯亮了还要恐怖。
远处传来一两声闷雷响，“哐当……”一声，二楼的楼板都在抖动，杂物室好像有东西倒下了。
女人们乱作一团，男人们每人手上握着一根柴火棍，警惕的看着四周。
可响动就只在须臾间，马上就恢复了平静，灯也灭了，再也没有亮起来。
“唉……”
有人发出长叹，紧接着就是大家此起彼伏的叹息声，不知道是哪个孩子先说：“我们没有老师了。”
接下来，本来在母亲怀里打瞌睡的孩子们纷纷坐起来，轻声的哭着，委屈的说：“张老师死了，于爷爷也不在了，以后我们就没有学校了……”
“我明天还要不要来上课呢？”
“老师都没有了，谁给我们上课？”
“妈妈，我要上学。我要念书……”
“啪！”
大人不知道是恐怖还是不耐烦打了孩子一巴掌，呵斥自己的孩子没话找话说，孩子尖利的哭了起来，紧接着就引爆了所有孩子们的嚎哭。
“我要念书！”
“我要老师！”
孩子们拖长声音哭着，一起大叫着，就像朗读一样整齐。
这哭声听得我心里怪难受的，这个样子的村小，怕是短时间不能复课了。
老于说迁学校，谈何容易啊？学校又不是一背篓可以背走搬到另一个地方的。
我走到易扬的身边，他正抬着头看着那面飘扬的黑白脸谱旗。黑夜里它躁动不安的摇摆着，好像是蝙蝠的一对翅膀。
“学校不升挂五星红旗，为什么要挂着这样一面脸谱旗？”他问，“是什么时候挂上去的？”
“我听于爷爷说过，这面黑白脸谱旗本来是放在杂物室的，不知道为什么自己就跑到旗杆上去，老于取下来一次，它又爬上去一次，都不知道取了多少次了，但是它还是在那里飘着……”
易扬说：“黑白脸谱旗，那是游家班以前的标志，游家班这是摆明了要抢占地盘。他们认为这所学校就是他们唱戏的地方。”
“所以他们杀死张可欣，杀死于爷爷，让这所学校的人都不在这里上课，把学校空出来，在这里来唱阴戏？”
“有长进了，你推断的不错。”易扬说，“青衣古村人烟凋零，那里本来是适合唱阴戏的地方，但是游家班要改变唱戏的地方，他们要唱阴戏给活人看。”
“为什么？”
“复仇。”易扬说，“浩子，我推断游家班至少有一个人活在这个世上，因为这阵子发生了很多事情，只要跟游家班有关的东西，那都不是死人能操控的，而是活人来做的。比如这面旗子，它就是活人弄上去的。”
“师父，你怎么知道？”
“我不光知道这些，我还知道，游家班活着的这个人跟老于有莫大的关系，老于就是因为他才死的。”
我一脸不解的抬头看着易扬，由衷的说：“师父，你真厉害。”
“我是有凭有据才说的，不是乱猜。要不然的话，老于怎么会让这面阴森森的旗子飘在学校里？怎么会在遗书里写上迁学校？学校迁走了，地方自然就腾出来，游家班又可以耀武扬威的唱戏。老于一定是受了胁迫，不得已才死的。他应该是这个村子里最了解游家班的人，可惜，被逼死了……”
我猛的想起那天我在储藏室里听见老于跟一个人的说话，老于一直在说让那个人走，不要在这里，不然就揭穿他。
老于声称自己看不见鬼，可却在对着一个“鬼”说话，对方没有应答，我进去之后，也没看见人。
现在可以肯定，这个人就是游家班的人。
我师父说，这个游家班的人，是一个活人。
可老于在和对方说话的时候，一直在说“烧纸”、“超度”、“放下”之类的话。
那明明又是在和死人说话，这太矛盾了。
我看着飘扬的黑白脸谱旗，听着孩子们嘤嘤的哭泣，想着他们刚才说的那个杀了张可欣那人的特征，我的脑海里，忽地就冒出一个人来！