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本该半生半熟的东西到了你手里也会变成全熟——邦妮，所以赫尔加才会更看中你吧，你骨子里有赫奇帕奇的潜质。”茶杯在艾伦的手中转了一圈，他看向了因为夸奖有些羞涩的邦妮，“你还记得当初那个经常来酒馆吃饭、然后用唱歌抵饭资的那个麻瓜游吟诗人吗？”
“当然记得，他可是给我们带来了不少轻松惬意的时光呢，他的歌唱的不错。”邦妮轻松地笑了起来，眉舒目展地哼了几句诗人经常唱的歌曲调子。
“我这次在麻瓜的战场上看到了他的后代，品格非常出色，只是被迫做了一些不光彩的事后，为了赎罪又丢掉了性命。”艾伦掏出了装有爱乌泰勒佛灵魂的宝石，“我正没想好怎样安置他的灵魂，不如让他成为画像里的酒馆常客吧？”
邦妮对艾伦这么轻描淡写地玩弄麻瓜灵魂还是感到一些不适应，但通过导师口中知道了眼前的这位仿佛不会衰老巫师的局部信息的邦妮，知道对方并不是一名完全堕入黑暗面的黑巫师，只是和很多拉文克劳一样对研究和生命有些肆无忌惮，再加上看着宝石里闪现的眉眼熟悉的红发男子，虽然并不清楚艾伦要如何制作一张有灵魂的画像，但她最终还是没多说什么而是点头同意了。
接下来，邦妮牵着梅林去了厨房，并让家养小精灵给艾伦送来了一些画具。
而被留在副校长办公司的艾伦，将深夜酒馆的画像重新摆在了面前，并且拿起了爱乌泰勒佛灵魂的宝石，开始回忆画像和灵魂魔法相关的知识。
霍格沃茨的画像可以说话和在画框之间走动，与被画的人举止一致。不过，他们与人沟通的能力与画家的技术并无关系，而是基于画中主人公真人的强大程度。人像中的人可以使用模特最喜欢用的词和模仿他们的一举一动。
所以，卡多根爵士的画像永远都在向人们宣战，从马上摔下来以及动作非常缺乏平衡，这是主人公给为他画像的可怜画家留下的印象；而胖夫人的画像在主人公去世后多年里一直喜爱美味佳肴、美酒和严密的安全。不过，这些画像都不能进行关于他们生命的更深入的对话：他们名副其实只是二维的，只是艺术家眼里主人公形象的代表。
有些画像能与生命世界进行相当多的交流。在霍格沃茨现在还未形成的传统中，未来的校长们会在过世前会请人为自己画一幅肖像。画像完成后，画像主人公校长会将其锁起来，如果他们愿意的话，会定期打开柜子探望它。他们会教画像中的人模仿本人的行为举止，并向其传授各种有用的记忆或知识。随后，这些信息便可以在接下来的几个世纪中为继任校长所用。
在艾伦所属的那个时代，某些历任校长画像的深入知识与见解只有在职校长和很少部分学生们知道。有人来访的时候，画像中人在打盹基本都是装的。
但最关键的是，就算能进行交流和具有思维能力，但这些画像都是没有灵魂的，而艾伦现在需要做的则是需要把爱乌泰勒佛的灵魂绑定在他的画像上面，这对于已经阅读过耐瑟卷轴和对灵魂相关知识的艾伦来说并不算什么大问题——相反要把爱乌泰勒佛先画上去，对于没正式学过绘画的艾伦来说颇有难度，幸好有些对肌肉细微控制能力和过目不忘记忆里的艾伦在练习过几次后，终于正式动起了笔。
本该半生半熟的东西到了你手里也会变成全熟——邦妮，所以赫尔加才会更看中你吧，你骨子里有赫奇帕奇的潜质。”茶杯在艾伦的手中转了一圈，他看向了因为夸奖有些羞涩的邦妮，“你还记得当初那个经常来酒馆吃饭、然后用唱歌抵饭资的那个麻瓜游吟诗人吗？”
“当然记得，他可是给我们带来了不少轻松惬意的时光呢，他的歌唱的不错。”邦妮轻松地笑了起来，眉舒目展地哼了几句诗人经常唱的歌曲调子。
“我这次在麻瓜的战场上看到了他的后代，品格非常出色，只是被迫做了一些不光彩的事后，为了赎罪又丢掉了性命。”艾伦掏出了装有爱乌泰勒佛灵魂的宝石，“我正没想好怎样安置他的灵魂，不如让他成为画像里的酒馆常客吧？”
邦妮对艾伦这么轻描淡写地玩弄麻瓜灵魂还是感到一些不适应，但通过导师口中知道了眼前的这位仿佛不会衰老巫师的局部信息的邦妮，知道对方并不是一名完全堕入黑暗面的黑巫师，只是和很多拉文克劳一样对研究和生命有些肆无忌惮，再加上看着宝石里闪现的眉眼熟悉的红发男子，虽然并不清楚艾伦要如何制作一张有灵魂的画像，但她最终还是没多说什么而是点头同意了。
接下来，邦妮牵着梅林去了厨房，并让家养小精灵给艾伦送来了一些画具。
而被留在副校长办公司的艾伦，将深夜酒馆的画像重新摆在了面前，并且拿起了爱乌泰勒佛灵魂的宝石，开始回忆画像和灵魂魔法相关的知识。
霍格沃茨的画像可以说话和在画框之间走动，与被画的人举止一致。不过，他们与人沟通的能力与画家的技术并无关系，而是基于画中主人公真人的强大程度。人像中的人可以使用模特最喜欢用的词和模仿他们的一举一动。
所以，卡多根爵士的画像永远都在向人们宣战，从马上摔下来以及动作非常缺乏平衡，这是主人公给为他画像的可怜画家留下的印象；而胖夫人的画像在主人公去世后多年里一直喜爱美味佳肴、美酒和严密的安全。不过，这些画像都不能进行关于他们生命的更深入的对话：他们名副其实只是二维的，只是艺术家眼里主人公形象的代表。
有些画像能与生命世界进行相当多的交流。在霍格沃茨现在还未形成的传统中，未来的校长们会在过世前会请人为自己画一幅肖像。画像完成后，画像主人公校长会将其锁起来，如果他们愿意的话，会定期打开柜子探望它。他们会教画像中的人模仿本人的行为举止，并向其传授各种有用的记忆或知识。随后，这些信息便可以在接下来的几个世纪中为继任校长所用。
在艾伦所属的那个时代，某些历任校长画像的深入知识与见解只有在职校长和很少部分学生们知道。有人来访的时候，画像中人在打盹基本都是装的。
但最关键的是，就算能进行交流和具有思维能力，但这些画像都是没有灵魂的，而艾伦现在需要做的则是需要把爱乌泰勒佛的灵魂绑定在他的画像上面，这对于已经阅读过耐瑟卷轴和对灵魂相关知识的艾伦来说并不算什么大问题——相反要把爱乌泰勒佛先画上去，对于没正式学过绘画的艾伦来说颇有难度，幸好有些对肌肉细微控制能力和过目不忘记忆里的艾伦在练习过几次后，终于正式动起了笔。