，然后点击“添加到主屏幕”第十三章唯有坚持（求收藏） (2/2)
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nbsp;走远后，首席对着二代弟子说道：“查查他的来历。”
二代弟子一愣，问道“他有问题？”
首席摇摇头说道：“应该没问题，只是感觉奇怪，你先查一下我在告诉你吧。”
“好的。”
。。。。。。。
当志伟来到书社时，夫子看他还一直挥舞着双手，问道：“今天练武练的怎么样了？是不是手受伤了？”
志伟把手停了下来，高兴的说道：“夫子，今天手没有受伤，今天教头开始教我们招式了，刚刚太入神，不小心摆出招式来了。”
夫子听到他没什么问道，笑道：“你真是个武痴啊，不过既然你开始练武了，那么我教你一首诗吧。”
志伟听到要上课了，马上坐正，翻开书本，准备接下来的课。
夫子说道：“今天我们不讲课本上的内容。”
然后转身在木板上写了一首诗。
《易水歌》
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。”
夫子一字一字的开始读了起来。
口中带点悲怆：“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。”
志伟听着夫子的声音慢慢的感觉自己就像那个在萧瑟的秋风，寒冽的易水中告别的壮士。
“探虎穴兮，入蛟宫”
他正站在虎穴蛟宫前，长长的呼气而出成白虹。
当夫子唱完整首诗时，他看到志伟满脸的泪痕。没有打扰他。
一会儿，志伟才用手巾擦了擦自己眼泪。
夫子问道：“你在这首诗中感受到了什么？”
志伟答：“悲伤，一个壮士的悲伤。”
“好，我说说这首诗的背景吧。。。”
夫子讲完《易水寒》问道：“你觉得荆轲是个怎么样的人？”
志伟想了想，说道：“一名壮士，一名侠士。为天下先而先。敢于舍生取义。”
夫子一拍说，说道：“说的好，你觉得一个武者的为何要学武？”
志伟马上回答道：“用自己的武功演绎自己心中所想所思。”
“那荆轲所思所想是什么？”
“为国效力，平天下事。”
“说的好，一个武者必须有自己心中所思所想，而不是拿武功来作奸犯科，切记。”
“今天，我教你这首诗最重要目的是告诉你，学武就是为了平自己心中事，哪怕送上自己的生命也要坚持自己的所思所想。”
“夫子，若遇到有人阻挡怎么办？”
“杀之。”
“亲人呢？”
“弃之。”
“多人阻挡呢？”
“杀之。”
“世无对错，只要坚持，坚持自己的心，自己的理想，如那寒雪中的梅，就算没人欣赏，也要盛放，只要做到了，那问心无愧。”
“夫子，若所有人都认为你是错的，还需要坚持吗”
“需要，路没有对错，只有坚持。”
“受教了。”志伟跪下来向着夫子一拜。
nbsp;走远后，首席对着二代弟子说道：“查查他的来历。”
二代弟子一愣，问道“他有问题？”
首席摇摇头说道：“应该没问题，只是感觉奇怪，你先查一下我在告诉你吧。”
“好的。”
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当志伟来到书社时，夫子看他还一直挥舞着双手，问道：“今天练武练的怎么样了？是不是手受伤了？”
志伟把手停了下来，高兴的说道：“夫子，今天手没有受伤，今天教头开始教我们招式了，刚刚太入神，不小心摆出招式来了。”
夫子听到他没什么问道，笑道：“你真是个武痴啊，不过既然你开始练武了，那么我教你一首诗吧。”
志伟听到要上课了，马上坐正，翻开书本，准备接下来的课。
夫子说道：“今天我们不讲课本上的内容。”
然后转身在木板上写了一首诗。
《易水歌》
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。”
夫子一字一字的开始读了起来。
口中带点悲怆：“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。”
志伟听着夫子的声音慢慢的感觉自己就像那个在萧瑟的秋风，寒冽的易水中告别的壮士。
“探虎穴兮，入蛟宫”
他正站在虎穴蛟宫前，长长的呼气而出成白虹。
当夫子唱完整首诗时，他看到志伟满脸的泪痕。没有打扰他。
一会儿，志伟才用手巾擦了擦自己眼泪。
夫子问道：“你在这首诗中感受到了什么？”
志伟答：“悲伤，一个壮士的悲伤。”
“好，我说说这首诗的背景吧。。。”
夫子讲完《易水寒》问道：“你觉得荆轲是个怎么样的人？”
志伟想了想，说道：“一名壮士，一名侠士。为天下先而先。敢于舍生取义。”
夫子一拍说，说道：“说的好，你觉得一个武者的为何要学武？”
志伟马上回答道：“用自己的武功演绎自己心中所想所思。”
“那荆轲所思所想是什么？”
“为国效力，平天下事。”
“说的好，一个武者必须有自己心中所思所想，而不是拿武功来作奸犯科，切记。”
“今天，我教你这首诗最重要目的是告诉你，学武就是为了平自己心中事，哪怕送上自己的生命也要坚持自己的所思所想。”
“夫子，若遇到有人阻挡怎么办？”
“杀之。”
“亲人呢？”
“弃之。”
“多人阻挡呢？”
“杀之。”
“世无对错，只要坚持，坚持自己的心，自己的理想，如那寒雪中的梅，就算没人欣赏，也要盛放，只要做到了，那问心无愧。”
“夫子，若所有人都认为你是错的，还需要坚持吗”
“需要，路没有对错，只有坚持。”
“受教了。”志伟跪下来向着夫子一拜。