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挥的团团转,手里全是小吃。几个孩子也饿了,一路边走边吃。
当然,他们给自己是定了任务的,并非单纯地来庙会吃喝玩乐,还有为潘二娘开的食肆做市场调研的目的。
“这肉火烧的皮儿也太厚了,而且一点也不酥!”丁希承苦着脸看着手里咬了一口的肉火烧。其实人家皮儿没多厚,就五毫米吧,可比起潘二娘的两毫米,挑嘴的丁大少爷很不满。
“这蒸饺也太丑了!”潘二娘的蒸饺大小一致,个个九个褶子,跟晴岚的小手差不多大,像个胖胖的月牙,皮薄馅儿满,一嘶溜还有汤。
“这馄炖一点味儿也没有!”李十三放下勺子,皱着眉头递给赵侍卫长,快帮爷打扫(吃)了!
潘家的馄炖食材丰富,除了肉馅里要加鲜虾和马蹄莲增鲜以外,汤底儿特别讲究,必须是三年以上的老母鸡,放在砂锅里炖一上午,瓢了油,盛在煮好的馄炖碗里。浇上晒干的红辣椒用香油熬成辣椒油,配上一点SX老陈醋,加上腌好的香椿芽和切成菱形的鸡蛋皮,再撒上甜蒜和香菜末儿,才算一碗完整的馄炖。
“我的天,这是包子么?第一口没吃到馅,第二口小爷就咬过啦?”
丁希承一路边吃边抱怨,把几个孩子逗得笑不可抑。
潍县的城隍庙叫个城隍庙,但不是个真的城隍庙,至少跟别地儿的城隍庙都不一样,供奉的是达摩老祖。之所以后来出名,是因为苏轼苏东坡曾在这里过过夜。
“话说那日~大雪纷飞,天寒地冻,人困马乏。苏轼赶不及…”潘老爷子喜欢跟孩子们讲古儿,孩子们也被他抑扬顿挫、说书般的语气和跌汤起伏的故事情节深深吸引住了。
李十三:我要给父皇和哥哥写信!给他们寄好吃哒还给他们讲故事!
善良的李十三一直觉得被关在皇城的父亲和哥哥十分可怜。
景泰帝:…
等丁家的家丁驾车来接他们回去的时候,每个人手里都是各种玩具和零食,晴岚挑了两个花灯,一个荷花灯一个兔子灯,打算拿一个给诰哥玩,另外一个待会儿送给三叔家的明冉。
节后,晴岚为二月初的入学考试准备起来。
县学属于官家机构,是全县城最好的学校。学内开设了蒙学和梅、兰、竹、菊四个班,也是阶梯性的四个年级。
蒙学只要户籍是潍县县城,经过简单的测试(就是问你名字年龄,家住哪,只要不是傻子都知道——舒大郎语),交钱就可以读了。读蒙学的最大年纪为十岁,超过这个年纪就不收了。读蒙学两年后可以参加升入梅班的考试,考试时间为每年的冬至,蒙学的优先条件就是:有三次考试的机会,也就是说,在县学念蒙学的时间不可能超过四年。但像舒大郎这样考了三次也没考上的,只能去读私塾或在家自学了。舒老爷子给舒大郎选择的私塾离县学不远,是一对夫妻开设的,潘四娘也在那个私塾里教书。
只要年满6岁,户籍是潍县,县里的任何乡镇村庄都可以,经过严格的考试,前六十名会被县学录取,读梅班。原来梅班分成男班和女班,但能考进来的女学生极少,所以女班被取消,若有极个别的女生能考进来,也在一个班上学习。但大部分家里条件好些,能读得起书的女子读的还是私塾,比如潘五娘。
梅班的要求严格,考试难度也很大,但学费是全免的,只交书本费和校服费,而且每年考试前三名分别有十两、八两和五两银子的奖励。
如果在梅班学习成绩优异,年底的升学考试也名列前茅,可以升入兰班,考试不过关的可以留读一年,但是仅有一年的机会,第二年再考不过就拜拜了。
从兰班升入竹班也是如此,而且升入竹班后可以下场考试了,从竹班开始,教学内容大多是围绕着科举考试的。
晴岚考试的目标不是蒙学,而是梅班。
在她生病之前,蒙学的书她已经学完了,字也认差不多了,也会写上千个繁体字了,所以她不想浪费时间和金钱去读蒙学,而是直接考梅班。
丁希承知道晴岚要去县学读书了,也磨囿他爹让他读县学。丁家本身请了先生的,丁希承五岁就开蒙了,家里人也希望他走科举,但县学…丁太老爷不愿意让丁家子孙去县学,怕招人家骂,都那么有钱了还让自己孩子去贪那点福利,又不差钱,干嘛呀。
而丁老爷则是对儿子在考试方面没啥把握,这考不上…那可在县里丢大脸了。
丁希承的烦恼被晴岚一句话就解决了:“让你爹每年给县学捐点钱,设个奖学金,奖励给贫困学习好的孩子不就得了。”丁希承大喜,一溜烟的跑回家,投胎的都追不上。
李十三开蒙更早,三岁的时候就有四个满腹经纶的老师围着他转了。可他很不喜欢,除了字真是没有能拿得出手的。可不知道为什么,看着晴岚为考试这么努力,他心里也开始对上学有些期待,不行,他得给父皇写信!
晴岚无语的看着跑走的俩人,继续埋头苦干——为考试做充分的准备,但她的准备并非像别人一样埋头苦读,她在做统计学。
因为有舒老二这个后门,她顺利拿到了县学近十年来的考试试题。
把所有的题先分科目誊抄出来,比如考国学的、文学的、数学的,历史的,政治的、自然社会类…每个学科下再细分,如名词名句解释,数学应用,杂文,名言的解析或议论等。
分好类后,晴岚把所有题目按类型逐一罗列下来,重复的题目,在旁边用朱砂标注出来。多次重复的题目,单独抄写在另外一张纸上。她拿出自己的颜料,边查阅资料边备注考题的出处,方便她以后查阅以及对本书有个大概的了解。
等完成这个工作,晴岚觉得自己的脖子都变短了——僵。
接下来,就是着重复习考试内容。
第一步,先把考题中所有涵盖的内容的书籍或借或买,全部找齐。然后认真的研读,但不咬文嚼字。
第二步,把考试内容所涉及的范围细细研读,达到触类旁通的程度。
第三步,将重复的重点区域背过背熟,并在心里给自己模拟考试的方式和答题的思路。
李十三和丁希承最初是瞧不上晴岚这种做法的,(李十三:爷可不屑于投机倒把。)可后来的结果证明,用晴岚的这种方法应对考试,真是太体面了!
挥的团团转,手里全是小吃。几个孩子也饿了,一路边走边吃。
当然,他们给自己是定了任务的,并非单纯地来庙会吃喝玩乐,还有为潘二娘开的食肆做市场调研的目的。
“这肉火烧的皮儿也太厚了,而且一点也不酥!”丁希承苦着脸看着手里咬了一口的肉火烧。其实人家皮儿没多厚,就五毫米吧,可比起潘二娘的两毫米,挑嘴的丁大少爷很不满。
“这蒸饺也太丑了!”潘二娘的蒸饺大小一致,个个九个褶子,跟晴岚的小手差不多大,像个胖胖的月牙,皮薄馅儿满,一嘶溜还有汤。
“这馄炖一点味儿也没有!”李十三放下勺子,皱着眉头递给赵侍卫长,快帮爷打扫(吃)了!
潘家的馄炖食材丰富,除了肉馅里要加鲜虾和马蹄莲增鲜以外,汤底儿特别讲究,必须是三年以上的老母鸡,放在砂锅里炖一上午,瓢了油,盛在煮好的馄炖碗里。浇上晒干的红辣椒用香油熬成辣椒油,配上一点SX老陈醋,加上腌好的香椿芽和切成菱形的鸡蛋皮,再撒上甜蒜和香菜末儿,才算一碗完整的馄炖。
“我的天,这是包子么?第一口没吃到馅,第二口小爷就咬过啦?”
丁希承一路边吃边抱怨,把几个孩子逗得笑不可抑。
潍县的城隍庙叫个城隍庙,但不是个真的城隍庙,至少跟别地儿的城隍庙都不一样,供奉的是达摩老祖。之所以后来出名,是因为苏轼苏东坡曾在这里过过夜。
“话说那日~大雪纷飞,天寒地冻,人困马乏。苏轼赶不及…”潘老爷子喜欢跟孩子们讲古儿,孩子们也被他抑扬顿挫、说书般的语气和跌汤起伏的故事情节深深吸引住了。
李十三:我要给父皇和哥哥写信!给他们寄好吃哒还给他们讲故事!
善良的李十三一直觉得被关在皇城的父亲和哥哥十分可怜。
景泰帝:…
等丁家的家丁驾车来接他们回去的时候,每个人手里都是各种玩具和零食,晴岚挑了两个花灯,一个荷花灯一个兔子灯,打算拿一个给诰哥玩,另外一个待会儿送给三叔家的明冉。
节后,晴岚为二月初的入学考试准备起来。
县学属于官家机构,是全县城最好的学校。学内开设了蒙学和梅、兰、竹、菊四个班,也是阶梯性的四个年级。
蒙学只要户籍是潍县县城,经过简单的测试(就是问你名字年龄,家住哪,只要不是傻子都知道——舒大郎语),交钱就可以读了。读蒙学的最大年纪为十岁,超过这个年纪就不收了。读蒙学两年后可以参加升入梅班的考试,考试时间为每年的冬至,蒙学的优先条件就是:有三次考试的机会,也就是说,在县学念蒙学的时间不可能超过四年。但像舒大郎这样考了三次也没考上的,只能去读私塾或在家自学了。舒老爷子给舒大郎选择的私塾离县学不远,是一对夫妻开设的,潘四娘也在那个私塾里教书。
只要年满6岁,户籍是潍县,县里的任何乡镇村庄都可以,经过严格的考试,前六十名会被县学录取,读梅班。原来梅班分成男班和女班,但能考进来的女学生极少,所以女班被取消,若有极个别的女生能考进来,也在一个班上学习。但大部分家里条件好些,能读得起书的女子读的还是私塾,比如潘五娘。
梅班的要求严格,考试难度也很大,但学费是全免的,只交书本费和校服费,而且每年考试前三名分别有十两、八两和五两银子的奖励。
如果在梅班学习成绩优异,年底的升学考试也名列前茅,可以升入兰班,考试不过关的可以留读一年,但是仅有一年的机会,第二年再考不过就拜拜了。
从兰班升入竹班也是如此,而且升入竹班后可以下场考试了,从竹班开始,教学内容大多是围绕着科举考试的。
晴岚考试的目标不是蒙学,而是梅班。
在她生病之前,蒙学的书她已经学完了,字也认差不多了,也会写上千个繁体字了,所以她不想浪费时间和金钱去读蒙学,而是直接考梅班。
丁希承知道晴岚要去县学读书了,也磨囿他爹让他读县学。丁家本身请了先生的,丁希承五岁就开蒙了,家里人也希望他走科举,但县学…丁太老爷不愿意让丁家子孙去县学,怕招人家骂,都那么有钱了还让自己孩子去贪那点福利,又不差钱,干嘛呀。
而丁老爷则是对儿子在考试方面没啥把握,这考不上…那可在县里丢大脸了。
丁希承的烦恼被晴岚一句话就解决了:“让你爹每年给县学捐点钱,设个奖学金,奖励给贫困学习好的孩子不就得了。”丁希承大喜,一溜烟的跑回家,投胎的都追不上。
李十三开蒙更早,三岁的时候就有四个满腹经纶的老师围着他转了。可他很不喜欢,除了字真是没有能拿得出手的。可不知道为什么,看着晴岚为考试这么努力,他心里也开始对上学有些期待,不行,他得给父皇写信!
晴岚无语的看着跑走的俩人,继续埋头苦干——为考试做充分的准备,但她的准备并非像别人一样埋头苦读,她在做统计学。
因为有舒老二这个后门,她顺利拿到了县学近十年来的考试试题。
把所有的题先分科目誊抄出来,比如考国学的、文学的、数学的,历史的,政治的、自然社会类…每个学科下再细分,如名词名句解释,数学应用,杂文,名言的解析或议论等。
分好类后,晴岚把所有题目按类型逐一罗列下来,重复的题目,在旁边用朱砂标注出来。多次重复的题目,单独抄写在另外一张纸上。她拿出自己的颜料,边查阅资料边备注考题的出处,方便她以后查阅以及对本书有个大概的了解。
等完成这个工作,晴岚觉得自己的脖子都变短了——僵。
接下来,就是着重复习考试内容。
第一步,先把考题中所有涵盖的内容的书籍或借或买,全部找齐。然后认真的研读,但不咬文嚼字。
第二步,把考试内容所涉及的范围细细研读,达到触类旁通的程度。
第三步,将重复的重点区域背过背熟,并在心里给自己模拟考试的方式和答题的思路。
李十三和丁希承最初是瞧不上晴岚这种做法的,(李十三:爷可不屑于投机倒把。)可后来的结果证明,用晴岚的这种方法应对考试,真是太体面了!