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功和这些所谓的情商没有关系！成功靠的是机遇！机遇就是天意！天意让你成功，你不成功都不行！举个三国中的例子！诸葛亮诱惑司马懿，火烧上方谷！司马懿和两个儿子已经是瓮中之鳖！但突然下了半个时辰的暴雨！救了司马家族！而诸葛亮病逝五丈原！最终司马懿的孙子一统三国！司马懿和诸葛亮对别人的性格分析，都是顶级人物！对自己的情绪管理的也特别到位！那么为什么诸葛亮九伐中原没有成功呢？司马懿装病最终控制了魏国的政权！但也没有让三国统一呀！所以高情商的他们都没有统一三国！而司马炎却没有费多大了力就成功了！这正是天意使然！老师！你说这和情商有半毛钱的关系吗？”轩辕亭就像讲故事一样侃侃而谈！“这个只能算一个典型的例子！不是普遍性！你这有点剑走偏锋的意思！呵呵呵！”心理学老师微微的笑道。
“哦哦！老师说的也很对的！一个例子不能全盘否定！嘿嘿嘿！”轩辕亭也笑道。“老师！物以类聚，人以群分！这句话对不对呀？”“这句话流传几千年了！没有任何不妥的！”心理学老师回答道。“这书中又说，情商低下的人社交能力不行！这也是大谬！为什么美国人民很讨厌我们中国华人呀！华人习惯于起早贪黑的工作，但美国人民讨厌我们中国人太过于勤劳！说起的太早会打扰他们休息！还有就是网上面说流行的，我国南方人和北方人之间也很难以交流！北方人认为南方人太过于精明！而南方人认为北方人不文明！为什么不能喝咖啡就大蒜，秋水共长天一色呢？难道这是情商低下的表现吗？但从普遍性来说，大多数北方之间的社交没有什么障碍！南方人在一起也是没有太多的障碍！难道这能说明这是情
商高的表现吗？还有就是性格相似的人在一起相处的很融洽，按照书上来说这些是情商高的表现！性格差异化很大的人就容易闹矛盾！难道这是情商低下的表现？”如果说和情商有很大关系的话！那么这些事实就会和书中有很大的矛盾了呀？老师！你说对不对？”“社交是物以类聚的产物，也暂时的局限于地域的风俗习惯！思维观念的统一才是有效社交的保障！”“我认为所谓的情商就是对于个人了解自己有很大的帮助！怎么如何控制自己的情绪！对个人的心灵修养有帮助！但对社交来说，只是有限的帮助！”轩辕亭又是字字清晰的表达着。
啪啪啪啪啪啪！整个教室鼓起了热烈的掌声！“我擦！我彻底懵了！不过，说的确实是很有道理！”同学们也是互相讨论着轩辕亭的独特的见解！“这个嘛。。。？你说思维观念是有效的社交保障？你能不能举个例子呀！”钱邹老师阴沉着脸问道。“在我国有十里同风，百里通俗！有入乡随俗的说法吧？当我们出远门到陌生的地方做客，我们一般很少说话！就是怕说错话忌讳当地的风俗！话少就不能形成有效的沟通！如果是本地的人，知道当地的忌讳，就会很容易避讳，而滔滔不绝的交流！因为他们的风俗观念是一致的！当然到陌生的地方少说话，这是我们国家百姓心中的一个普
遍性思维！情商两个字，只是个伪命题而已！”轩辕亭又是高谈论阔的表达着。
“这位同学！别在课堂捣蛋！给我滚出教室去！”心理学老师突然生气的大喊道。所有的同学都愣住了！刚才还是好好的讨论着，没想到老师的反应太过于突然了！“哈哈！轩辕亭冷笑了一声说道：“老师我只是在课堂上讨论问题！你干嘛发这么大的火呀！对了刚才的问题，你还没有给全班同学解释一下啊！”“给我滚出教室！快点！才上第一节课就开始扰乱课堂！胆子真大！我的课以后就别来上了！滚出去！”钱邹老师拍着讲台又一次的喊道。“老师！轩辕亭讨论的很对呀！这么好的见解！我也认为他说的对！讨论问题难道不应该有感而发吗？”韩山峰站了起来说道。“就是呀！我们当地观念也和轩辕亭说的差不多，说的是对的呀！”王点豆也发表了自己的看法。
“我说老师！你刚才的突然发火，算不算情商低下的表现呀！”王小号有故意的问道。“当然算情商低下了！情绪不稳定那就是！书上就是这么说的！”谢小鸟也故意的回答王小号的问题。“老师！你也别生气！我离开教室就是了！”“其实，我这也属于情商低下的表现！嘿嘿嘿！我竟然把话说的滴水不漏！让老师找不到漏洞去辩论！其实更不应该去反驳老师的话！这样会使老师没有面子的！很是下不了台的！哈哈哈哈！”轩辕亭向全班同学说道。“临走之前！我还是保留我的意见！情商的理论出自于美国！并且美国信仰的是基督教，他们的人民的思维观念是来源于圣经！欧美大多数国家都是基督教的思想观念！情商理论也是在基督教的思维观念之下创立的！当然情商理论在欧美这些国家，肯定是立的住的！因
为他们的思想观念是一致的！在控制情绪的情况下，沟通还是很有效果的！但我们不一样呀！我们民族那么多！思想观念以儒释道三家思想为主流！民族的众多，小信仰也很多！所以情商在我国是行不通的！呵呵呵呵！”轩辕亭心平气和的又说了一会。“不要伤悲！革命尚未成功！你们继续！再见了亲爱的朋友们！我先走一步了！哈哈哈！”轩辕亭很是潇洒的离开了教室。
“轩辕亭说的这么有道理，我感觉很对的！这课上的确实没有意义！我也走了！”韩山峰说道。然后陆续有人离开了教室！心理学老师也很凌乱了！很无奈的看着一些同学离开了教室。
功和这些所谓的情商没有关系！成功靠的是机遇！机遇就是天意！天意让你成功，你不成功都不行！举个三国中的例子！诸葛亮诱惑司马懿，火烧上方谷！司马懿和两个儿子已经是瓮中之鳖！但突然下了半个时辰的暴雨！救了司马家族！而诸葛亮病逝五丈原！最终司马懿的孙子一统三国！司马懿和诸葛亮对别人的性格分析，都是顶级人物！对自己的情绪管理的也特别到位！那么为什么诸葛亮九伐中原没有成功呢？司马懿装病最终控制了魏国的政权！但也没有让三国统一呀！所以高情商的他们都没有统一三国！而司马炎却没有费多大了力就成功了！这正是天意使然！老师！你说这和情商有半毛钱的关系吗？”轩辕亭就像讲故事一样侃侃而谈！“这个只能算一个典型的例子！不是普遍性！你这有点剑走偏锋的意思！呵呵呵！”心理学老师微微的笑道。
“哦哦！老师说的也很对的！一个例子不能全盘否定！嘿嘿嘿！”轩辕亭也笑道。“老师！物以类聚，人以群分！这句话对不对呀？”“这句话流传几千年了！没有任何不妥的！”心理学老师回答道。“这书中又说，情商低下的人社交能力不行！这也是大谬！为什么美国人民很讨厌我们中国华人呀！华人习惯于起早贪黑的工作，但美国人民讨厌我们中国人太过于勤劳！说起的太早会打扰他们休息！还有就是网上面说流行的，我国南方人和北方人之间也很难以交流！北方人认为南方人太过于精明！而南方人认为北方人不文明！为什么不能喝咖啡就大蒜，秋水共长天一色呢？难道这是情商低下的表现吗？但从普遍性来说，大多数北方之间的社交没有什么障碍！南方人在一起也是没有太多的障碍！难道这能说明这是情
商高的表现吗？还有就是性格相似的人在一起相处的很融洽，按照书上来说这些是情商高的表现！性格差异化很大的人就容易闹矛盾！难道这是情商低下的表现？”如果说和情商有很大关系的话！那么这些事实就会和书中有很大的矛盾了呀？老师！你说对不对？”“社交是物以类聚的产物，也暂时的局限于地域的风俗习惯！思维观念的统一才是有效社交的保障！”“我认为所谓的情商就是对于个人了解自己有很大的帮助！怎么如何控制自己的情绪！对个人的心灵修养有帮助！但对社交来说，只是有限的帮助！”轩辕亭又是字字清晰的表达着。
啪啪啪啪啪啪！整个教室鼓起了热烈的掌声！“我擦！我彻底懵了！不过，说的确实是很有道理！”同学们也是互相讨论着轩辕亭的独特的见解！“这个嘛。。。？你说思维观念是有效的社交保障？你能不能举个例子呀！”钱邹老师阴沉着脸问道。“在我国有十里同风，百里通俗！有入乡随俗的说法吧？当我们出远门到陌生的地方做客，我们一般很少说话！就是怕说错话忌讳当地的风俗！话少就不能形成有效的沟通！如果是本地的人，知道当地的忌讳，就会很容易避讳，而滔滔不绝的交流！因为他们的风俗观念是一致的！当然到陌生的地方少说话，这是我们国家百姓心中的一个普
遍性思维！情商两个字，只是个伪命题而已！”轩辕亭又是高谈论阔的表达着。
“这位同学！别在课堂捣蛋！给我滚出教室去！”心理学老师突然生气的大喊道。所有的同学都愣住了！刚才还是好好的讨论着，没想到老师的反应太过于突然了！“哈哈！轩辕亭冷笑了一声说道：“老师我只是在课堂上讨论问题！你干嘛发这么大的火呀！对了刚才的问题，你还没有给全班同学解释一下啊！”“给我滚出教室！快点！才上第一节课就开始扰乱课堂！胆子真大！我的课以后就别来上了！滚出去！”钱邹老师拍着讲台又一次的喊道。“老师！轩辕亭讨论的很对呀！这么好的见解！我也认为他说的对！讨论问题难道不应该有感而发吗？”韩山峰站了起来说道。“就是呀！我们当地观念也和轩辕亭说的差不多，说的是对的呀！”王点豆也发表了自己的看法。
“我说老师！你刚才的突然发火，算不算情商低下的表现呀！”王小号有故意的问道。“当然算情商低下了！情绪不稳定那就是！书上就是这么说的！”谢小鸟也故意的回答王小号的问题。“老师！你也别生气！我离开教室就是了！”“其实，我这也属于情商低下的表现！嘿嘿嘿！我竟然把话说的滴水不漏！让老师找不到漏洞去辩论！其实更不应该去反驳老师的话！这样会使老师没有面子的！很是下不了台的！哈哈哈哈！”轩辕亭向全班同学说道。“临走之前！我还是保留我的意见！情商的理论出自于美国！并且美国信仰的是基督教，他们的人民的思维观念是来源于圣经！欧美大多数国家都是基督教的思想观念！情商理论也是在基督教的思维观念之下创立的！当然情商理论在欧美这些国家，肯定是立的住的！因
为他们的思想观念是一致的！在控制情绪的情况下，沟通还是很有效果的！但我们不一样呀！我们民族那么多！思想观念以儒释道三家思想为主流！民族的众多，小信仰也很多！所以情商在我国是行不通的！呵呵呵呵！”轩辕亭心平气和的又说了一会。“不要伤悲！革命尚未成功！你们继续！再见了亲爱的朋友们！我先走一步了！哈哈哈！”轩辕亭很是潇洒的离开了教室。
“轩辕亭说的这么有道理，我感觉很对的！这课上的确实没有意义！我也走了！”韩山峰说道。然后陆续有人离开了教室！心理学老师也很凌乱了！很无奈的看着一些同学离开了教室。