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开学第二天,斯莱特林学生几乎一天都没露出过笑容。这种糟糕的境况,从昨天晚上就存在了。
早晨在大礼堂吃早饭时,看到无精打采的斯莱特林,其他学院的学生很是困惑。大家纷纷猜测昨晚发生了什么,猜测结果越来越离谱。
难不成万恶的斯内普在喷洒毒液的时候,把自己给毒进校医院了?
然而,当不爱洗头的斯内普出现在礼堂时,谣言不攻自破。三个学院的学生全都白高兴了一场。果然,像斯内普这样的恶棍注定不会短命。
为了搞清楚这一状况,重新启动霍格沃茨热搜榜,不少人勇敢地向斯莱特林学生发出提问。可小蛇们或是缄口不言,或是直接离开礼堂,他们一个单词都不肯说。
直到梅萨在斯莱特林的桌子前坐下,吃瓜看热闹的三个学院才猜出个大概。
每个遇到梅萨的斯莱特林学生,都会离他远远的,绕着他走。虽然以前也经常出现这样的画面,但那时的他们更多是厌恶和鄙夷,可今天的小蛇们却是畏惧的情绪多一些。
要是硬说昨晚斯莱特林地牢什么事都没发生,打死三个学院的学生,他们都不会相信的。
斯莱特林学生的态度转变,梅萨也能清晰感受到。他走过来坐下时,两名学生就端着餐盘离开了,不是立马快步离开,而是小心心地蹭走。
对此,梅萨只是笑笑了事,让斯莱特林学生感到畏惧,只是计划的第一步。不过,梅萨本人也没想到能进展的这么快,他还有很多东西没有展示呢!
过了一会儿,莉莉娅也走了过来。
尽管莉莉娅的座位仍然是在梅萨旁边,但她说“早上好”时却很生硬。梅萨知道她仍然对自己感到不满。
不满的原因,肯定与突然冒出来的佩内洛·克里瓦特有关。只是这份不满具体因何产生的,梅萨并不清楚,总不能是因为佩内洛比较大吧?
仅仅是拿个早饭,莉莉娅就跟打仗一样,弄得霹雳乓啷的。当她好不容易开始喝粥时,猫头鹰邮差们到来了。
历年的开学第二天早晨,猫头鹰都会像V1导弹飞往伦敦一样,对霍格沃茨大礼堂进行密集轰炸。
上百只猫头鹰一下子拥了进来,在礼堂上空盘旋,把信和包裹丢到正在交谈的人群中。莉莉娅也收到了一封信。
经历了一个乱哄哄的早上后,填饱肚子的学生们在走廊里疾走,引来费尔奇的阵阵咆哮。
梅萨的第一堂课是魔咒学,所以他和莉莉娅一同走上华丽气派的大理石阶梯,一路走向位于城堡四楼的教室。
身材娇小的弗立维教授,为了能够得着讲桌,他只得将一摞书垫在脚下。弗立维教授用实际行动证明,知识是人类进步的阶梯。
开学第一堂魔咒课,弗立维教授没有教给大家新知识,而是带着学生们复习上学年的内容。仿佛是怕过了一个暑假,大家就将学过的东西就着面包吃了下去。
漂浮咒、软化咒、修复咒等等,教室里满是念咒语的声音。一大群学生的声音混在一起,像是一群嗡嗡的苍蝇一样。
有别于改变物体形态的变形咒,魔咒是给某一个物体或者生物增添特定的属性。米兰达·戈沙克在《标准咒语·初级》中就给出了魔咒的定义。
魔咒注重与让物体做什么,而非是让物体是什么。魔咒可以让一只凤梨跳着踢踏舞走过一张长桌,但凤梨还是凤梨,没有发生根本上的改变。
通常来说,巫师日常生活中所使用到的咒语,大多数都属于魔咒学的范畴。想要让生活更加便捷,就一定要学好魔咒课。
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开学第二天,斯莱特林学生几乎一天都没露出过笑容。这种糟糕的境况,从昨天晚上就存在了。
早晨在大礼堂吃早饭时,看到无精打采的斯莱特林,其他学院的学生很是困惑。大家纷纷猜测昨晚发生了什么,猜测结果越来越离谱。
难不成万恶的斯内普在喷洒毒液的时候,把自己给毒进校医院了?
然而,当不爱洗头的斯内普出现在礼堂时,谣言不攻自破。三个学院的学生全都白高兴了一场。果然,像斯内普这样的恶棍注定不会短命。
为了搞清楚这一状况,重新启动霍格沃茨热搜榜,不少人勇敢地向斯莱特林学生发出提问。可小蛇们或是缄口不言,或是直接离开礼堂,他们一个单词都不肯说。
直到梅萨在斯莱特林的桌子前坐下,吃瓜看热闹的三个学院才猜出个大概。
每个遇到梅萨的斯莱特林学生,都会离他远远的,绕着他走。虽然以前也经常出现这样的画面,但那时的他们更多是厌恶和鄙夷,可今天的小蛇们却是畏惧的情绪多一些。
要是硬说昨晚斯莱特林地牢什么事都没发生,打死三个学院的学生,他们都不会相信的。
斯莱特林学生的态度转变,梅萨也能清晰感受到。他走过来坐下时,两名学生就端着餐盘离开了,不是立马快步离开,而是小心心地蹭走。
对此,梅萨只是笑笑了事,让斯莱特林学生感到畏惧,只是计划的第一步。不过,梅萨本人也没想到能进展的这么快,他还有很多东西没有展示呢!
过了一会儿,莉莉娅也走了过来。
尽管莉莉娅的座位仍然是在梅萨旁边,但她说“早上好”时却很生硬。梅萨知道她仍然对自己感到不满。
不满的原因,肯定与突然冒出来的佩内洛·克里瓦特有关。只是这份不满具体因何产生的,梅萨并不清楚,总不能是因为佩内洛比较大吧?
仅仅是拿个早饭,莉莉娅就跟打仗一样,弄得霹雳乓啷的。当她好不容易开始喝粥时,猫头鹰邮差们到来了。
历年的开学第二天早晨,猫头鹰都会像V1导弹飞往伦敦一样,对霍格沃茨大礼堂进行密集轰炸。
上百只猫头鹰一下子拥了进来,在礼堂上空盘旋,把信和包裹丢到正在交谈的人群中。莉莉娅也收到了一封信。
经历了一个乱哄哄的早上后,填饱肚子的学生们在走廊里疾走,引来费尔奇的阵阵咆哮。
梅萨的第一堂课是魔咒学,所以他和莉莉娅一同走上华丽气派的大理石阶梯,一路走向位于城堡四楼的教室。
身材娇小的弗立维教授,为了能够得着讲桌,他只得将一摞书垫在脚下。弗立维教授用实际行动证明,知识是人类进步的阶梯。
开学第一堂魔咒课,弗立维教授没有教给大家新知识,而是带着学生们复习上学年的内容。仿佛是怕过了一个暑假,大家就将学过的东西就着面包吃了下去。
漂浮咒、软化咒、修复咒等等,教室里满是念咒语的声音。一大群学生的声音混在一起,像是一群嗡嗡的苍蝇一样。
有别于改变物体形态的变形咒,魔咒是给某一个物体或者生物增添特定的属性。米兰达·戈沙克在《标准咒语·初级》中就给出了魔咒的定义。
魔咒注重与让物体做什么,而非是让物体是什么。魔咒可以让一只凤梨跳着踢踏舞走过一张长桌,但凤梨还是凤梨,没有发生根本上的改变。
通常来说,巫师日常生活中所使用到的咒语,大多数都属于魔咒学的范畴。想要让生活更加便捷,就一定要学好魔咒课。
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