，然后点击“添加到主屏幕”第二十三章调教小老弟 (2/2)
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梵觉得有些事情该要提上日程了，六岁了有些事情该是要让他自己做主了。
“康儿，你过来。”
心中有了想法，李梵便出声将正在苦读的完颜康招呼到自己身边。
“先生！”
完颜康走近来行了一礼乖乖的站在李梵身前听候教导。
“对南朝你是如何看待的？”
完颜康不知道先生今天怎么会问这个问题，不过只要是先生问到肯定有她的理由，小小的孩子眉头略微一皱心中组织了下语言就开口道。
“南朝狼子野心面上年年对我大金称臣纳贡，但是实际上从未真正对我大金臣服，我知道他们未曾放弃过要灭亡我大金的打算，但现在我大金强南朝弱他们还不敢妄动刀兵，假使有一日反过来我大金弱南朝强的话他们一定会发动战事灭亡我大金的，所以先生问到学生对南朝的看法的话，学生的回答是不可对其放松警惕，我大金应该秣马厉兵早日吞并南朝才是正道！”
心中叹了一口气，一边感叹完颜康的聪颖一边打定主意要早早的实施心中的计划。
“不错，以你六岁稚龄便有如此看法，当真不易，不过南朝和大金之事咱们先不谈，你说说对这天下，这天下的百姓又是如何看待？”
前面听到李梵的称赞完颜康心中有些窃喜，不过后半句李梵接着发问又让他陷入了沉思，苦恼的挠挠头，完颜康有些泄气。
“先生，那学生就说了，说的不对你不能打我。”
小心翼翼的抬头看了一眼李梵发现她并没有生气还微微的颔首，完颜康也就不再迟疑。
“学生思索了片刻，盖因先生与父王所说大相径庭，学生不敢妄加判断两位前辈谁对谁错，只能说一些简单的看法”
“父王曾说过这天下的百姓不过是我们用来稳固自己统治地位的工具罢了，他们愚昧蠢笨只能当成我们手中的刀为我们去拼去抢却不能当他们和我们一样，我们是高高在上的而他们是贫贱得如猪狗般，但是自打得到先生的教导，先生常说“民为贵君为轻”又有前唐朝太宗皇帝说过“水可载舟，亦可覆舟”都是要尊重百姓的说法，所以学生觉得倘若两相结合应该是没错的，我们可以将百姓当成我们赢得天下的工具同时又尊重他们给予他们生存与希望，这样兴许我们能长治久安？”
这是个六岁的孩子说出的话？饶是李梵都有些惊诧，她想过完颜康会鄙视痛骂那些他眼中的贱民也想过他会为了讨好自己一个劲的鼓吹自己教给他的学问，没有想到的就是他会通过对外界的了解结合所学的知识得到自己的一番见解。
怎么说？此子恐怖如厮？还不至于，但是一个千里挑一说得过去吧？
“很好，你能说出这么一番话为师很欣慰，不过必须要记住的还有一点，其实对这天下的百姓来说谁坐在那个主宰天下的位置上都一样，大金也好南朝也罢，只要是能够让百姓活下去的他们就会拥戴，能够让百姓活的好的就是明君，想要推翻他建立的朝代就是与天下为敌，再假如能够让百姓活的美满富足的........千秋万代，即使死后万古留香一点也不稀奇，所以，康儿，为师要你记住，不管今后你处在哪个位置上都要善待百姓，他们不是工具不是牛马是和我们一样活生生的人，你要以仁之心去包容天下，这样才能让自己立于不败之地。”
完颜康乖巧的点点头，即使现在他心中还不是很清楚为什么先生会那么看重那些贱民，不过先生说的总有她的道理，事后自己再慢慢的想就好了。
而李梵在交代完颜康好好读书不可荒废学业之后就起身了，他要去找完颜洪烈，该是让小“完颜康”去外面看看这个正真的世界了。
要说服完颜洪烈不难，他年轻的时候南北两边都跑的不少，只要奉承的好以他自身为例子说起来就不难，于是李梵左一句“王爷让小女子好生敬佩”右一句“大丈夫当如王爷一样”便获得了长达一年年带完颜康出游的机会，还是公费出游，不仅有侍卫随身所有开销还一应算在王府头上。只不过要月月以书信通告，报个平安，另外完颜洪烈还直接挑明真遇到困难还可以去找谁谁谁的。
舒服啊，你放心，要找的那些谁谁谁，一个都跑不掉！呵呵呵，随行侍卫？你赵王府就是个烂筛子，不用想全部安排成自己人。
出得王府大门，李梵心中想道“老黄，老洪，我完事了，剩下就看你们的了！”
李梵可是为完颜康，哦，不！这一去，应当是叫做杨康了吧！
可是为你准备了一番大礼啊！
梵觉得有些事情该要提上日程了，六岁了有些事情该是要让他自己做主了。
“康儿，你过来。”
心中有了想法，李梵便出声将正在苦读的完颜康招呼到自己身边。
“先生！”
完颜康走近来行了一礼乖乖的站在李梵身前听候教导。
“对南朝你是如何看待的？”
完颜康不知道先生今天怎么会问这个问题，不过只要是先生问到肯定有她的理由，小小的孩子眉头略微一皱心中组织了下语言就开口道。
“南朝狼子野心面上年年对我大金称臣纳贡，但是实际上从未真正对我大金臣服，我知道他们未曾放弃过要灭亡我大金的打算，但现在我大金强南朝弱他们还不敢妄动刀兵，假使有一日反过来我大金弱南朝强的话他们一定会发动战事灭亡我大金的，所以先生问到学生对南朝的看法的话，学生的回答是不可对其放松警惕，我大金应该秣马厉兵早日吞并南朝才是正道！”
心中叹了一口气，一边感叹完颜康的聪颖一边打定主意要早早的实施心中的计划。
“不错，以你六岁稚龄便有如此看法，当真不易，不过南朝和大金之事咱们先不谈，你说说对这天下，这天下的百姓又是如何看待？”
前面听到李梵的称赞完颜康心中有些窃喜，不过后半句李梵接着发问又让他陷入了沉思，苦恼的挠挠头，完颜康有些泄气。
“先生，那学生就说了，说的不对你不能打我。”
小心翼翼的抬头看了一眼李梵发现她并没有生气还微微的颔首，完颜康也就不再迟疑。
“学生思索了片刻，盖因先生与父王所说大相径庭，学生不敢妄加判断两位前辈谁对谁错，只能说一些简单的看法”
“父王曾说过这天下的百姓不过是我们用来稳固自己统治地位的工具罢了，他们愚昧蠢笨只能当成我们手中的刀为我们去拼去抢却不能当他们和我们一样，我们是高高在上的而他们是贫贱得如猪狗般，但是自打得到先生的教导，先生常说“民为贵君为轻”又有前唐朝太宗皇帝说过“水可载舟，亦可覆舟”都是要尊重百姓的说法，所以学生觉得倘若两相结合应该是没错的，我们可以将百姓当成我们赢得天下的工具同时又尊重他们给予他们生存与希望，这样兴许我们能长治久安？”
这是个六岁的孩子说出的话？饶是李梵都有些惊诧，她想过完颜康会鄙视痛骂那些他眼中的贱民也想过他会为了讨好自己一个劲的鼓吹自己教给他的学问，没有想到的就是他会通过对外界的了解结合所学的知识得到自己的一番见解。
怎么说？此子恐怖如厮？还不至于，但是一个千里挑一说得过去吧？
“很好，你能说出这么一番话为师很欣慰，不过必须要记住的还有一点，其实对这天下的百姓来说谁坐在那个主宰天下的位置上都一样，大金也好南朝也罢，只要是能够让百姓活下去的他们就会拥戴，能够让百姓活的好的就是明君，想要推翻他建立的朝代就是与天下为敌，再假如能够让百姓活的美满富足的........千秋万代，即使死后万古留香一点也不稀奇，所以，康儿，为师要你记住，不管今后你处在哪个位置上都要善待百姓，他们不是工具不是牛马是和我们一样活生生的人，你要以仁之心去包容天下，这样才能让自己立于不败之地。”
完颜康乖巧的点点头，即使现在他心中还不是很清楚为什么先生会那么看重那些贱民，不过先生说的总有她的道理，事后自己再慢慢的想就好了。
而李梵在交代完颜康好好读书不可荒废学业之后就起身了，他要去找完颜洪烈，该是让小“完颜康”去外面看看这个正真的世界了。
要说服完颜洪烈不难，他年轻的时候南北两边都跑的不少，只要奉承的好以他自身为例子说起来就不难，于是李梵左一句“王爷让小女子好生敬佩”右一句“大丈夫当如王爷一样”便获得了长达一年年带完颜康出游的机会，还是公费出游，不仅有侍卫随身所有开销还一应算在王府头上。只不过要月月以书信通告，报个平安，另外完颜洪烈还直接挑明真遇到困难还可以去找谁谁谁的。
舒服啊，你放心，要找的那些谁谁谁，一个都跑不掉！呵呵呵，随行侍卫？你赵王府就是个烂筛子，不用想全部安排成自己人。
出得王府大门，李梵心中想道“老黄，老洪，我完事了，剩下就看你们的了！”
李梵可是为完颜康，哦，不！这一去，应当是叫做杨康了吧！
可是为你准备了一番大礼啊！