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一
不知不觉间，十七年的风霜雪雨，十七年的如梭光阴竟早已飞逝在弹指一挥间。
回首曾经走过的路，不乏坎坎坷坷也不乏光明大道。但同时我又不无惊奇的地发现这十七年间，我的生活轨迹，最大时也不过是一个方圆不足百里的圆。在这个小圈子里，我和与我有着相同遭遇的许许多多的人们一道在这个局促的小圈子里为了某种相同而又不同的目的在东奔西跑。但是却始终摆脱不了这个小圈子的束缚。始终未能走出这一个我们早已熟悉的不能再熟悉了的小圈子。至少迄今为止是这样的。
于是，在我的脑海中便涌起了一种奇怪的感觉，并且它愈来愈清晰了。那就是：假若这个小圈子是一口井的话，那么我们这些人无疑便是井底之蛙了。我不知道我的这个比喻是否贴切。但我总时时觉得我们这群人实在是十分的不幸，尽管这也是毫无理由的。
二
古人曾说：“秀才不出门，能知天下事。”我们现在更是如此，借助于电视机、收音机和一些书刊杂志，对于世界各地每天所发生的一些大事我们也都能知道不少，但是即使我们对这些知道的再多，我们却永远无法真正了解我们所处的这一个生活小圈子，假如我们不走出这片土地的话。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”不是吗？假如我们这样下去的话，我们将很难甚至是永远都无法了解我们赖以生存的这片土地。这也就要求我们走出这片土地，走向远方。好男儿总要走向远方，走向远方是为了生命更辉煌，不是吗？
三
上了这许多年的学，书多少也读了一点点。书中的世界总是很精彩，但对我们来说总好象是那虚无缥缈的空中楼阁，可望而不可及。书中的故事总是很理想，但对我们来说大都远离现实。书中的道理，或深奥难测，或浅显易懂，但对我们来说，总是有那么一点点的不太贴切，不太明白。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不是吗？书中的世界再精彩，书中的道理再明白，我们若不将其付诸实践。又怎能体味出个中真谛，人生百味？这也就要求我们走向远方，脚塌实地地走向远方。在走向远方的过程中体味生活，在品味生活的过程中走向远方。
四
古人曾经说过“行百里路，读万卷书。”可见行路对于读书来说也至关重要的。书，我们也都囫囵吞枣地看了那么一点点，剩下的似乎也就该走路了。在走向远方的过程中体味人生百味，在走向远方的过程中发掘出书中精髓，然后再将起消化吸收。不仅如此，在走向远方的路途中，还可以开拓我们的视野，增长我们的见识，既如此，我们又还有什么理由拒绝走向远方呢？
五
很遗憾，我的父亲没能念成大学，因为当时高考制尚未恢复。当时，作为高中毕业生的我的父亲婉言拒绝了校方领导让其留校执教的善意安排，放弃了一份舒适的工作，而后他义无返顾地踏上了驶向远方的列车，那年他十七岁。在远离家乡的那片土地上，他去武汉，下长沙辗转奔波，走了不少路，也学到了许多东西。曾记得，提及当时之事，父亲总是带着一种自豪的口气意味深长地对我说：“我在社会上闯荡的那几年里，我学到了许多东西，这些东西，是在任何学校里都不可能学的到的。这些都使我终身受益”
六
也许，也就是从那时起，我便有了一种想要走向远方的念头。然而不无遗憾的是，多年以后的今天，我依然在这个小小的生活圈子里徘徊，我仍然未能实现我那走向远方的理想。也许，也就是因为未能走向远方。我也就益发觉得外面的世界很精彩，益发想要走向远方——走向那遥远的地方。
也许，正如某些人所说的那样：我们未能走向远方的原因是由于我们的能力还不够，还不具备在遥远的地方自己照顾自己的能力。但是，不论怎样“走向远方”的理想我始终没忘。我始终坚信，不久的将来，我必能凭我自己的能力独自一个人去世界各地游历一番，我相信我必能走到那遥远的地方，哪怕是天涯海角。
七
说到此，有人也许要说：“所谓观景不如听景。你又何必一定要到那遥远的地方去呢？”其实，我之所以坚持要走向远方，其目的决不在于“目的地”而我追求的恰恰便是那一个走向远方的过程——那个磨砺自我，充实自我，超越自我的过程；那个开拓视野、增长见识、体验生活的过程。也许前途可能有着许多的坎坎坷坷，也许那将是一个充满艰辛的旅途。但我也终将义无返顾的走向远方。因为我知道，既使结果不如所愿，但那也将是一路风雨兼程的结果。这也正如追求与成功的关系一样。每个追求者都渴望成功，然而还有比成功更宝贵的东西，那就是追求本身。而对于成功和追求本身的选择，我选择了后者。这决不是因为他更宝贵，而是因为：我宁愿做一个未必成功的追求者，而不是一个不再追求的成功者。
八
人生苦短，心路漫漫，是男儿总要走向远方；走向远方是为了让生命更辉煌。于是，无须多言，只让我们在人生的旅途中携起手来，共同走向那遥远的地方。
走向远方，从贫瘠走向丰富；从无知走向博学；我们从失败走向成功。
走向远方，从狭小的地域走向广阔的天地，从潺潺的小溪流向浩瀚的大海洋，我们从现实走向了理想。
一
不知不觉间，十七年的风霜雪雨，十七年的如梭光阴竟早已飞逝在弹指一挥间。
回首曾经走过的路，不乏坎坎坷坷也不乏光明大道。但同时我又不无惊奇的地发现这十七年间，我的生活轨迹，最大时也不过是一个方圆不足百里的圆。在这个小圈子里，我和与我有着相同遭遇的许许多多的人们一道在这个局促的小圈子里为了某种相同而又不同的目的在东奔西跑。但是却始终摆脱不了这个小圈子的束缚。始终未能走出这一个我们早已熟悉的不能再熟悉了的小圈子。至少迄今为止是这样的。
于是，在我的脑海中便涌起了一种奇怪的感觉，并且它愈来愈清晰了。那就是：假若这个小圈子是一口井的话，那么我们这些人无疑便是井底之蛙了。我不知道我的这个比喻是否贴切。但我总时时觉得我们这群人实在是十分的不幸，尽管这也是毫无理由的。
二
古人曾说：“秀才不出门，能知天下事。”我们现在更是如此，借助于电视机、收音机和一些书刊杂志，对于世界各地每天所发生的一些大事我们也都能知道不少，但是即使我们对这些知道的再多，我们却永远无法真正了解我们所处的这一个生活小圈子，假如我们不走出这片土地的话。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”不是吗？假如我们这样下去的话，我们将很难甚至是永远都无法了解我们赖以生存的这片土地。这也就要求我们走出这片土地，走向远方。好男儿总要走向远方，走向远方是为了生命更辉煌，不是吗？
三
上了这许多年的学，书多少也读了一点点。书中的世界总是很精彩，但对我们来说总好象是那虚无缥缈的空中楼阁，可望而不可及。书中的故事总是很理想，但对我们来说大都远离现实。书中的道理，或深奥难测，或浅显易懂，但对我们来说，总是有那么一点点的不太贴切，不太明白。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不是吗？书中的世界再精彩，书中的道理再明白，我们若不将其付诸实践。又怎能体味出个中真谛，人生百味？这也就要求我们走向远方，脚塌实地地走向远方。在走向远方的过程中体味生活，在品味生活的过程中走向远方。
四
古人曾经说过“行百里路，读万卷书。”可见行路对于读书来说也至关重要的。书，我们也都囫囵吞枣地看了那么一点点，剩下的似乎也就该走路了。在走向远方的过程中体味人生百味，在走向远方的过程中发掘出书中精髓，然后再将起消化吸收。不仅如此，在走向远方的路途中，还可以开拓我们的视野，增长我们的见识，既如此，我们又还有什么理由拒绝走向远方呢？
五
很遗憾，我的父亲没能念成大学，因为当时高考制尚未恢复。当时，作为高中毕业生的我的父亲婉言拒绝了校方领导让其留校执教的善意安排，放弃了一份舒适的工作，而后他义无返顾地踏上了驶向远方的列车，那年他十七岁。在远离家乡的那片土地上，他去武汉，下长沙辗转奔波，走了不少路，也学到了许多东西。曾记得，提及当时之事，父亲总是带着一种自豪的口气意味深长地对我说：“我在社会上闯荡的那几年里，我学到了许多东西，这些东西，是在任何学校里都不可能学的到的。这些都使我终身受益”
六
也许，也就是从那时起，我便有了一种想要走向远方的念头。然而不无遗憾的是，多年以后的今天，我依然在这个小小的生活圈子里徘徊，我仍然未能实现我那走向远方的理想。也许，也就是因为未能走向远方。我也就益发觉得外面的世界很精彩，益发想要走向远方——走向那遥远的地方。
也许，正如某些人所说的那样：我们未能走向远方的原因是由于我们的能力还不够，还不具备在遥远的地方自己照顾自己的能力。但是，不论怎样“走向远方”的理想我始终没忘。我始终坚信，不久的将来，我必能凭我自己的能力独自一个人去世界各地游历一番，我相信我必能走到那遥远的地方，哪怕是天涯海角。
七
说到此，有人也许要说：“所谓观景不如听景。你又何必一定要到那遥远的地方去呢？”其实，我之所以坚持要走向远方，其目的决不在于“目的地”而我追求的恰恰便是那一个走向远方的过程——那个磨砺自我，充实自我，超越自我的过程；那个开拓视野、增长见识、体验生活的过程。也许前途可能有着许多的坎坎坷坷，也许那将是一个充满艰辛的旅途。但我也终将义无返顾的走向远方。因为我知道，既使结果不如所愿，但那也将是一路风雨兼程的结果。这也正如追求与成功的关系一样。每个追求者都渴望成功，然而还有比成功更宝贵的东西，那就是追求本身。而对于成功和追求本身的选择，我选择了后者。这决不是因为他更宝贵，而是因为：我宁愿做一个未必成功的追求者，而不是一个不再追求的成功者。
八
人生苦短，心路漫漫，是男儿总要走向远方；走向远方是为了让生命更辉煌。于是，无须多言，只让我们在人生的旅途中携起手来，共同走向那遥远的地方。
走向远方，从贫瘠走向丰富；从无知走向博学；我们从失败走向成功。
走向远方，从狭小的地域走向广阔的天地，从潺潺的小溪流向浩瀚的大海洋，我们从现实走向了理想。