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《长征》中展示的那些历史镜头和令人难以忘怀的画面。
贵州,遵义,我们党正在召开历史上著名会议“遵义会议”。
会议室里,气氛十分紧张,当时的中央政治局候补委员凯丰,站起來面带蔑视的神色一板一眼地对着大家说道:“你,毛泽东,懂得什么是马列主义,你顶多是看了些《孙子兵法》,你的军事战略都是从那里学來的,现在用不上了,你还会什么,不就是凭着《孙子兵法》指挥打仗吗,”
然后,又朝李德和博古那边瞧了瞧,继续说道:“我坚决反对毛泽东來指挥红军,”
这时的老毛确实窝了一肚子火,他猛吸了一口烟,抬起头,看着这位同住湘赣边界的“小老乡”,不紧不慢地问道:“我说凯丰同志,你读过《孙子兵法》吗,你知道《孙子兵法》有几章几节吗,第一句是怎么说的,”停了一停,又追问道:“既然你沒有读过,又怎么知道我是靠《孙子兵法》打仗的呢,”
凯丰一下子被老毛问住了,茫然不知所措,一时不知道说什么好。
整个会场,好不尴尬,气氛更加不融洽。
李剑生当时看到这个镜头时就想,凯丰说的这些话,是说出了当时以李德、博古为首的一些人的心里话,他只不过是那些反对老毛同志的那群人的代言者罢了,而他后來在研究历史时,惊讶地发现,因为凯丰同志的这句话,硬是把老毛同志给逼火了,因为他后來专门想办法弄到一套《孙子兵法》认真研究,并真的研究出一些结果來了,而且还对周边的人讲到:这孙子兵法可以融入到治军中去。
凯丰同志给李剑生的印象,主要体现在三件事上,第一件就是在遵义会议上指责老毛同志“你懂什么,不就是凭着《孙子兵法》指挥打仗吗,”,然后明确表示“坚决反对毛泽东來指挥红军”,第二件事就是红一方面军与红四方面军会师后,张国焘弄出错误路线,凯丰同志在坚决与张国焘错误路线作斗争的同时,将问題扩大化,竟然把红四方面军贬得如同“土匪”、“军阀”,这给红四方面军上上下下造成很大压力,结果,1937年4月2日,在延安红军大学学习的许世友、洪学智等三十多位红四方面军高级指挥员被逼无奈,打算出走并另起山头抗日,这事一度惊动毛主席,最终,因为毛伟人亲自出面干涉,事情得到妥善处理,而许世友也因为毛伟人同意他佩枪见面,深受感动,从此一直忠于毛伟人,成为毛伟人身边的爱将、虎将之一。
如果说,这两件事给李剑生的印象不太好的话,那么第三件事给李剑生的印象却是,凯丰同志是一个胸怀坦荡、知错能改的真正革命者。
以将张国焘错误路线问題扩大化为例,知道产生错误后,在毛伟人的批评和指导下,他及时改正了错误,最终使事情得到完美处理,又比如,从开始坚决地反对老毛同志领导中央红军,到后來在长征路上坚决地支持老毛同志,他在“支持”和“反对”的问題上,來了一个180度的大转弯,
《长征》中展示的那些历史镜头和令人难以忘怀的画面。
贵州,遵义,我们党正在召开历史上著名会议“遵义会议”。
会议室里,气氛十分紧张,当时的中央政治局候补委员凯丰,站起來面带蔑视的神色一板一眼地对着大家说道:“你,毛泽东,懂得什么是马列主义,你顶多是看了些《孙子兵法》,你的军事战略都是从那里学來的,现在用不上了,你还会什么,不就是凭着《孙子兵法》指挥打仗吗,”
然后,又朝李德和博古那边瞧了瞧,继续说道:“我坚决反对毛泽东來指挥红军,”
这时的老毛确实窝了一肚子火,他猛吸了一口烟,抬起头,看着这位同住湘赣边界的“小老乡”,不紧不慢地问道:“我说凯丰同志,你读过《孙子兵法》吗,你知道《孙子兵法》有几章几节吗,第一句是怎么说的,”停了一停,又追问道:“既然你沒有读过,又怎么知道我是靠《孙子兵法》打仗的呢,”
凯丰一下子被老毛问住了,茫然不知所措,一时不知道说什么好。
整个会场,好不尴尬,气氛更加不融洽。
李剑生当时看到这个镜头时就想,凯丰说的这些话,是说出了当时以李德、博古为首的一些人的心里话,他只不过是那些反对老毛同志的那群人的代言者罢了,而他后來在研究历史时,惊讶地发现,因为凯丰同志的这句话,硬是把老毛同志给逼火了,因为他后來专门想办法弄到一套《孙子兵法》认真研究,并真的研究出一些结果來了,而且还对周边的人讲到:这孙子兵法可以融入到治军中去。
凯丰同志给李剑生的印象,主要体现在三件事上,第一件就是在遵义会议上指责老毛同志“你懂什么,不就是凭着《孙子兵法》指挥打仗吗,”,然后明确表示“坚决反对毛泽东來指挥红军”,第二件事就是红一方面军与红四方面军会师后,张国焘弄出错误路线,凯丰同志在坚决与张国焘错误路线作斗争的同时,将问題扩大化,竟然把红四方面军贬得如同“土匪”、“军阀”,这给红四方面军上上下下造成很大压力,结果,1937年4月2日,在延安红军大学学习的许世友、洪学智等三十多位红四方面军高级指挥员被逼无奈,打算出走并另起山头抗日,这事一度惊动毛主席,最终,因为毛伟人亲自出面干涉,事情得到妥善处理,而许世友也因为毛伟人同意他佩枪见面,深受感动,从此一直忠于毛伟人,成为毛伟人身边的爱将、虎将之一。
如果说,这两件事给李剑生的印象不太好的话,那么第三件事给李剑生的印象却是,凯丰同志是一个胸怀坦荡、知错能改的真正革命者。
以将张国焘错误路线问題扩大化为例,知道产生错误后,在毛伟人的批评和指导下,他及时改正了错误,最终使事情得到完美处理,又比如,从开始坚决地反对老毛同志领导中央红军,到后來在长征路上坚决地支持老毛同志,他在“支持”和“反对”的问題上,來了一个180度的大转弯,